- 出版:《浙江教育技术》编辑部
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浙江教育技术网络杂志
2011年4期
- 利用信息技术进行试卷深度分析的研究 温州中学 谢作如 温州第七中学 王国芳 ·
- 构建平台 优化管理 完善评价机制 台州市天台外国语学校 潘新亮
- “小学生获取、加工、传递信息能力的培养”研究报告 广东佛山科学技术学院 龙海燕 何 方
- 小学信息技术与课程整合切入点的选择与操作策略 衢州市开化县实验小学 张志刚 ·
- 高中信息技术课堂作业“低效”现象分析及对策 绍兴市第一中学 邓倬霖 ·
- 小小白板大手笔 精彩演绎趣味多 江苏省武进马杭中心小学 仇伟红 ·
- 课件 不仅仅是简单地“呈现” 杭州市大成实验学校 徐雪明 ·
- 网络环境下新型德育的实践与思考 平湖市钟埭中心小学 罗海玲 ·
- 创新观察方法 发展科学思维 丽水市缙云县紫薇小学 陈 彤
- 小学科学教学“热探究”中的“冷思考” 绍兴县杨汛桥实验学校 李 玫
- 优化探究活动设计应关注“三有” 嘉兴市海盐县实验小学 蒋云娟 ·
- 对比实验中实验设计能力的培养 台州市黄岩锦江教育集团 郑典敏
研究探索
·——————小学信息技术课评价的实践和思考
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教学实践
·实验教学
·——————对小学科学有效性探究的再思考
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