为持续推进“志教融合”志愿服务教师数字化胜任力提升项目试点工作，近日，浙江、安徽、山东三地联合承办的“志教同行·融绘未来”——“志教融合”项目联合交流研讨会在线上举行。

开幕式上，省教育技术中心党总支委员、副主任胡小杰作为省级领导代表发言。他介绍了浙江省在“志教融合”项目中的创新举措，特别是数字化技术在劳动教育中的应用，并期待通过三地合作，共同探索教育现代化的新路径。据悉，浙江省实现了中小幼全年段推进项目实施，将“志愿服务”与“课程育人”紧密结合，坚持学校为主导、家庭为重要场所、社会为协作力量的实施策略，探索构建新时代劳动教育家校社协同育人体系，促进志愿服务数字化、规范化、融合化发展。

在研讨交流环节，来自浙江省湖州市吴兴区、安徽省马鞍山市雨山区、山东省济宁市邹城市代表发言。吴兴区分享了探索志愿服务与劳动教育的数字化创新融合发展的经验，将志愿服务与课程育人紧密结合，构建新时代劳动教育家校社协同育人体系，形成了具有吴兴特色的“三层三化”志教融合模式，从多维融合和综合应用两方面来提升志愿服务数字化环境建设和应用，为三地“志教融合”项目的深入推进提供了宝贵借鉴。   

此次三地联合交流研讨活动，促进了三地在“志教融合”项目上的深入合作，为推动鲁皖浙三地志愿服务与劳动教育数字化创新融合发展提供了新思路与新方法。未来，浙江省将以此为指引，持续探索新模式、新路径，以确保高质量完成试点任务。