3月13日-14日，以“顺应智能时代，推进教育变革”为主题的2025年全省教育技术工作会议顺利召开。会议总结交流2024年工作成效和经验，部署2025年全省教育技术重点工作。省委教育工委委员，省教育厅党组成员、副厅长舒培冬出席会议并讲话。湖州市人民政府副市长石一婷出席并致辞。

舒培冬肯定了全省教育技术工作取得的成绩，指出了全省教育技术工作面临的问题和挑战。他强调，人工智能引入教育，是倒逼教育理念的转变，从灌输知识为主的教育，转向创新、思辨、自主学习为核心的教育。要充分思考“人工智能+教育”和“教育+人工智能”的影响，充分跟上人工智能等技术发展新趋势，运用人工智能助力教育变革。他要求，要善研判跟形势，推动浙江教育数字化发展“有高度”；善规划强统筹，推动浙江教育数字化发展“有方向”；勇担当善作为，推动浙江教育数字化发展“有实效”；提本领强作风，推动浙江教育数字化发展“有保障”。

省教育技术中心党总支书记、主任王会军作《人工智能助力教育变革的若干思考》专题报告。王会军分析了人工智能技术发展情况和教育改革、国内外人工智能教育发展趋势。王会军指出，人工智能助力教育变革要准确把握核心要义、有效提供基础设施、科学设计应用场景、深入探索新型样态、大力提升数字素养、积极推进机制创新和国际交流合作，探索数字驱动大规模因材施教、创新教学新途径。

会议期间，发布了人工智能教育应用试点第二批AI智慧体育、AI辅助听说、AI健康魔方、AI职路等4个成果。发布百名青少年人工智能创新人才暑期夏令营活动计划，该夏令营2025-2027年将每年举办一期，为百名学生提供了解人工智能前沿技术的教育实践机会，激发学生科创兴趣，助力培养学生创新能力。发布“之江微校”，以“教育魔方”为底座，以知识库、工具库、活动库和学习课表等“三库一表”为核心，为师生提供AI学伴、AI助教、AI检索等能力，努力推动大规模、个性化教学的实现。举行省教育技术中心与中国电信浙江省公众信息产业有限公司联合成立数字教育研发中心仪式，双方将围绕智能教育新基建、虚实融合教学模式创新、城乡教育资源均衡化等方面开展深度合作，推动“5G+AI+教育”全场景应用落地，促进科技成果转化和产业化，打造政产学研用一体化创新平台。

会议期间，发布并解读了《浙江省区域数字教育发展报告（2024）》《浙江省高校数字教育发展报告（2024）》《浙江省中等职业学校数字教育发展报告（2024）》，解读了《浙江省教育厅关于加强和改进新时代中小学实验教学的实施意见》。9家单位和学校围绕教育数字化、人工智能赋能教育变革、人工智能科创教育、教育数据治理和应用、华侨互联网学校建设、实验教学等方面作工作交流。与会代表还现场观摩体验了教育技术应用场景展；学习了《从DeepSeek看人工智能与教育的未来》专家报告。

省教育技术中心领导班子成员及中层干部，各市、县（市、区）教育技术中心主任，全省各高校教育技术中心主任等约250人参加本次会议。