2024年，中小学生“午休躺睡”工程被列入省教育厅民生实事。衢州市教育系统高度重视，截至目前，2024年衢州市已配备5万余套午休装备，超出计划数5000余套，全市45.81%中小学生实现了午休躺睡。

据了解，在项目启动之前，衢州市部分学校已率先探索“午休躺睡”模式。市实验学校教育集团灵溪校区充分利用空余教室，为学生打造专用“午休空间”，解决了1200多名学生的午休躺睡问题；江山市中山小学已有8年多的实践，通过课桌拼接、躺垫辅助、每日轮换的方式，将午休躺睡与德育建设相结合，形成了独具特色的躺休管理模式；开化县城东小学采用传统课桌与专用可躺式课椅相配套方式，实现了配备方式的创新尝试。

衢州市总结各地各校的优秀实践经验做法，因校制宜、多措并举推进项目实施。新建校和有课桌椅更新需求的学校，争取配备整套午休课桌椅；短期内无课桌椅更新需求，且教室空间较为狭窄的学校，在确保安全的前提下，利用课桌拼接和躺垫辅助的方式进行躺休；场地条件较宽裕，但现有课桌椅未到更换年限的学校，单独配备可躺式课椅以节约财政资金；场地宽裕的小规模学校，为学生提供专用的躺休空间。

为确保项目进展有序、高效实施，衢州市统一制定项目实施方案，各县（市、区）统筹指导，抓好项目实施。柯城、江山、常山采用“区域统筹，集中采购”方式，市本级、衢江、龙游、开化采用“区域指导、学校自采”方式推进午休装备配备。市本级遵循“学生认为好用，场地空间适用，财政资金合理使用”原则，结合学校实际意向，率先为市实验学校教育集团和智造新城实验学校配备午休装备14516套，其中可躺式午休课桌椅占68.52%，覆盖比例达94.7%。柯城区投入136万余元，为所有农村中小学配备了午休课桌椅、睡垫、折叠床等不同类型午休装备4900余套。衢江区投入187余万元，率先为3所学校配备“可躺式”课桌椅3100套。龙游县投入139余万元，配备午休装备7989套；其中17所农村小学配备午休垫6739套，实现全员覆盖；城区5所学校配备1250套可躺式课桌椅，作为试点实施，覆盖率11.3%，后续将逐步配套，最终实现龙游县学校全配备。江山市因地制宜、因校施策推进“午休躺睡”，投资154.8万元，为19所中小学采购午休垫7020套，可躺式课桌椅710套。常山县将“午休躺睡”项目列入“民生实事”，县财政统一安排专项资金375万元，率先为11所小学配备午休课桌椅4650套、午休躺垫1945套。开化县鼓励各校结合自身实际情况，采取统一采购、社会捐赠、学生自带等多途径配备午休装备，在现有的条件下尽可能多配备、少浪费，已有10余所学校落实午休躺睡装共6000余套。

各校立足实际，按照“一校一策、一班一策”的精细化管理要求，从午间管理、午休流程、装备使用、应急处理、安全防范等多个维度，量身定制了详尽的实施方案，确保“午休躺睡”工程有序推进；专门制订学校午休规范管理制度，注重营造舒适的午休环境和良好的午休氛围，为学生配备眼罩、小毯等午休用品，播放睡前音乐促进入睡，不仅保障了学生的身心健康，提升了学习效率，更让每个学生培养了自主自立的好习惯。孩子们纷纷表示“好喜欢在学校午睡，空调清凉，垫子柔软，睡得特香”。

有什么样的教育，就会有什么样的城市；有什么样的教育，就会有什么样的未来。2025-2027年，衢州市教育局将持续推进“午休躺睡”工程，深化教学改革，统筹课程编排，完善“午休躺睡”制度，让每一位学生都能感受有温度的美好教育。