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之江汇网络学习空间2.0发布暨教育大模型研究应用实验室签约仪式顺利举行

信息来源:数字资源部 撰稿人:数字资源部 图片提供人:郑遥骋 浏览次数: 发布日期:2024-05-20 17:01

2024年5月20日下午,之江汇网络学习空间2.0发布暨教育大模型研究应用实验室签约仪式在古荡第一小学顺利举行。中共浙江省委教育工作委员会委员,浙江省教育厅党组成员、副厅长舒培冬,浙江师范大学党委书记蒋云良,科大讯飞股份有限公司副总裁周佳峰出席签约仪式。

会上,之江汇网络学习空间2.0正式发布;浙江省教育技术中心与浙江师范大学、科大讯飞股份有限公司签署了联合共建教育大模型研究应用实验室战略合作框架协议,将共同深入推进教育大模型在教育应用的理论研究和实践探索。

舒培冬强调,教育数字化是建设教育强国的重要内容,网络学习空间2.0的发布和教育大模型研究应用实验室的成立,将为浙江教育数字化带来新的发展机遇和挑战。他要求,围绕全省教育改革发展大局,省级要继续发挥数字技术优势迭代网络学习空间功能,各地要加强空间推广和应用培训,以数字化助力教育强国建设,打造浙江数字教育新样板。

据悉,网络学习空间2.0是之江汇互联网学校的核心应用。借助人工智能等数字技术优势,之江汇教育广场从大体量的资源平台向提供个性化服务的互联网学校发展转型,网络学习空间2.0将为全省每一个师生提供可学习、可记录、可分享的学习空间,推进个性化学习。古荡第一小学师生代表分享了他们在网络学习空间使用中的心得与体会,纷纷表示新平台为他们的教学和学习带来了极大的便利和乐趣。

活动中,与会人员共同观看了浙里问学AI答疑宣传片,感受人工智能与教育教学的深度融合。周佳峰副总裁作生成式人工智能专题报告,他深入剖析了生成式人工智能在教育领域的应用前景和发展趋势,分享了生成式人工智能前瞻应用和前沿学术思考。

本次活动的成功举办,标志着教育数字化领域合作机制的一次重要推进。政府、企业与高校三方紧密合作,共同研究如何将大模型技术深度融入教育的各个环节,旨在提升教师工作效率和学生学习成效,为打造具有浙江特色的数字教育新样态迈出坚实的一步。这一合作不仅展现了各方对教育数字化发展的共同愿景,也彰显了推动教育创新、提高教育质量的坚定决心。

省教育厅相关处室负责人,省教育技术中心负责人和相关部室人员,古荡第一小学师生代表约150人参加本次活动。

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