为更好谋划2025年全省教育技术工作思路，研究2025年重点工作，11月28日，全省教育技术工作务虚会在衢州举行。省教育技术中心党总支书记、主任王会军主持。

会议征求《2025年全省教育技术工作要点（征求意见稿）》意见。各设区市教育技术中心主任交流区域2024年教育技术重点工作、2025年教育信息化发展思路和主要任务。

王会军作总结讲话，对各地2024年教育技术工作取得的成绩给予充分肯定，并对2025年全省教育技术工作提出要求。他指出，全面贯彻落实党的二十届三中全会和全国教育大会精神，坚持立德树人的根本任务和“以教育数字化驱动引领教育现代化”的发展理念，大力实施国家教育数字化战略行动，充分发挥数字教育推进教育现代化的内变量、快变量、强变量作用，奋力谱写中国式现代化数字教育创新浙江篇章。他强调，准确把握形势，增强工作的使命感。集中聚焦重点，增强工作的成就感，大力推进人工智能教育、“午休躺睡”工程、教育大数据中心建设、网络学习空间建设和应用、教师数字素养提升等工作；提高工作底部，关注工作短板和薄弱群体，着力推进实验教学、图书馆建设，加强乡村学校教育数字化。形成强大合力，增强工作的幸福感，围绕重点工作、重要项目、重大试点、重大探索、重大改革，省市县紧密协同，谋划好全省教育数字化“十五五”发展规划，修订浙江省中小学教育技术装备标准，制定“人工智能+教育”行动实施方案；各地领衔工作，承担省级活动、任务，发挥强有力的引领和支撑作用；常态交流工作，加强沟通，汇聚众人之力。

各设区市教育技术中心主任、部分县（市、区）教育技术中心有关负责人，省教育技术中心领导班子、部分中层干部等参加本次会议。