近日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）发布了关于总结2023年全国教师信息素养提升实践活动（第二十七届教师活动）参与情况的通知，浙江省在中小学虚拟实验教学应用课例征集项目中有35人次教师获奖，连续2年在此专项保持全国第一。

近年来，浙江省积极推进“央馆虚拟实验”规模化应用试点工作。2022年绍兴市上虞区成功申报并成为第一批且是全国唯一的“央馆虚拟实验”规模化应用试点区，2023年浙江省杭州市上城区、杭州市西湖区、宁波市象山县、湖州市吴兴区、嘉兴市海盐县、嘉兴市海宁市、金华市义乌市和衢州市柯城区8个县（市、区）成功申报并成为第二批“央馆虚拟实验”规模化应用试点区，至此，浙江省试点区数量和规模居全国第一。

在积极申报试点区的同时，浙江省以“央馆虚拟实验”规模化应用试点为抓手，积极推动实验教学的开展。绍兴市上虞区在2020年制发《绍兴市上虞区教育体育局关于加强和改进中小学实验教学工作的实施意见》，从实验环境建设、师资配备、教学创新、评价机制等方面进行全面部署，并提出了“建、管、教、学、评、督”六要素全流程实验教学体系建设要求。在成为“央馆虚拟实验”规模化应用试点区以来，上虞区教体局依托数字技术，聚焦“整体推进”，以“思-行-达”组织策略，采用项目化管理方法，采取区域“试点校一普通校”同步推进的管理措施，定期召开巡回分享研讨活动，全面推进了“央馆虚拟实验”规模化应用试点区和试点校建设，带动区校实验教学的开展，并于2023年5月成功承办全国虚拟实验教学应用第二期交流会。

同年11月15日，由中央电教馆主办的“央馆虚拟实验”规模化应用第二期试点工作启动会在安徽黄山市举行，绍兴市上虞区教育体育局党委书记、局长房永军、海宁市实验小学副校长许蕾分别介绍区域及学校应用经验分享。同时，上虞实验小学王洪伟老师、浙师大附属上虞初中施军钿老师分别参与学科组专题研讨。浙江声音及浙江经验得到了充分的展现。

在试点区推进过程中，各地各校积极行动。2021-2022年浙江共有9位教师被评为中小学虚拟实验教学培训师，浙江大学附属中学、浙江省绍兴市上虞区百官小学和浙江师范大学附属上虞初级中学（绍兴市上虞区城北实验中学）3个学校被评为中小学虚拟实验教学培训基地。

近日，浙江省教育厅等十四个部门发布的《关于加强新时代中小学科学教育工作的实施意见》更是明确指出要统筹推进五大工程，实施实验教学“强基”行动，培育一批科学教育实验区、实验校和实验基地，提升全省中小学生的科学素养。下一步，浙江省将进一步推进“央馆虚拟实验”试点工作走向深入，在教育“双减”中做好科学教育加法，为科学教育注入新动力，打造更多场景化应用，走进更多中小学实验课堂，帮助解决实验教学痛点，以规模化应用试点为契机，助推实验教学高质量发展，助力区域率先实现教育现代化。