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丽水片区山区26县新型教育技术共同体推进会在遂昌召开

信息来源:发展研究部 撰稿人:叶增喜、潘卫平、任向红 图片提供人:遂昌县教育技术中心 浏览次数: 发布日期:2022-06-17 09:47

6月15日,丽水片区山区26县新型教育技术共同体推进会在遂昌召开。

会议分两个阶段。第一阶段采用视频方式进行,由省教育技术中心发展研究部主任童兆平主持,主会场设在遂昌县教育局,省、市、县教育技术中心共30余位代表在主会场参会,各共同体山海协作支援县和高校设分会场。

省教育技术中心副主任胡小杰出席现场会并讲话。胡小杰围绕新型教育技术共同体怎么看、怎么干两大主题,深刻阐述了新形势下实施新型教育技术共同体的目的、意义、内涵和举措。胡小杰强调,各新型教育技术共同体要进一步提高责任感和使命感,探索建立可持续的合作发展机制,尽快形成共同体之间“利益共生,情感共鸣,价值共享,责任共担,发展共赢”的良好格局,为山区26县教育共富赋能。

遂昌县教育局局长郑月娥致欢迎词。遂昌县教育局副局长张仲华、景宁县教育技术中心主任陈海平、萧山区教育技术中心主任黄小龙、丽水职业技术学院信息与设备管理处处长祝迎春、吴兴区教育技术中心主任沈建华(分会场)分别作新型教育技术共同体工作经验交流。   

会议第二阶段,市教育技术中心主任孙晓敏宣布了丽水市新型教育技术共同体工作领导小组成员名单和职责,并就下步工作做了部署。丽水市各县(市、区)教育技术中心负责人、与会代表作工作交流。

据悉,在省教育技术中心的安排下,丽水市9县市区分别与22个发达(县、市)+14所高校教育技术部门结对,形成9个新型教育技术共同体。至2025年,将在教育新型基础设施建设、数字资源建设应用、教育大数据应用服务、师生信息素养提升、数字教育协同创新等维度取得显著成效。今年是该项工作的启动年,9个新型教育技术共同体将协调整合共同体成员的优势力量,签订新型教育技术共同体合作框架协议,按照“联合拟定一个协同共建计划、开展一次应用状况调研、形成一份调研需求报告、落实一场素养提升培训、提炼一个典型实践经验”,初步构建起新型教育技术共同体运作体系。

当天,与会人员一行还走进湖山小学,实地调研学校教育技术装备配置及应用情况,并提出针对性意见。

本次会议采用线上和线下相结合的方式进行,主会场和分会场共计90余人参会。

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