12月1日，浙江省名师网络工作室组团结对景宁项目启动仪式在景宁县城北中学隆重举行，省教育厅教师处处长牟凌刚、省教育技术中心领导赵杭生、景宁县教育局局长吴如峰出席启动仪式并讲话，教育厅教师处、名师网络工作室项目办、结对学校校长以及省级名师团队五十余人参加活动。

吴如峰局长在致词中提出省级名师网络工作室组团结对景宁项目，是省教育厅对景宁教育给予的特殊关爱，是一次真正的“雪中送炭”。他提出，各结对学校要提高认识，认真抓好落实；参加名师网络工作室的景宁成员要抓住机遇，不断提升个人专业素养；要借助省级名师网络工作室这个良好平台，进一步锤炼和积淀个人的教学智慧，为促进景宁教育发展作出应有的努力和贡献。

省教育厅教师工作处牟凌刚处长指出，要充分认识“两个背景”，提高政治站位；要站在助力“两个先行”的高度，把帮扶山区26县和海岛县作为名师网络工作室服务的重要内容；要求结对共同体协调用好“线上、线下”两种形式，创新结对举措；并锚定“两个目标”，把“引领区域教育发展”的大目标和景宁“骨干学员”成长的小目标结合起来，要有可感知的目标导向，有目标达成度的评价。

本次活动中，徐登群、朱国强、张克龙、郑晓萍、王岗、徐春燕、陈伟、吴丹青、徐丹阳、叶富军、王鸿、戴银杏、邹艳、江美华等14个省级名师网络工作室，分布与景宁中学、景宁县职业高级中学、景宁县城北中学、景宁县民族小学签订结对帮扶协议，并与学校的数学、物理、生物、科学、计算机等学科组组建了14个结对共同体。名师团队亲临课堂，结对共同体共开展了同课异构等公开课16节，借助名师评课开展课堂教学与专业指导活动，同时围绕需求开展名师讲座11个。

据悉，“省级名师网络工作室组团结对景宁项目”是浙江省教育厅宣传贯彻党的“二十大”精神，推进城乡教育共同体发展的重要举措，是省级名师网络工作室实施跨地域教育帮扶的又一个项目。在接下来的一个周年中，基于学校和教师的实际需求，名师领衔的结对共同体将共同研制切实可行的结对计划，开展系列化结对帮扶活动，推动学校办学质量、师资队伍和学校特色的提升；助力景宁县走高质量发展共同富裕特色之路，助推省域教育共同富裕。