近日，中央电化教育馆公布了在线教育应用创新典型案例名单，全国31个区域和74所学校被确定为2021年全国在线教育应用创新典型案例。其中，柯桥区选送的《云上创客空间的建设与应用研究》案例入选（浙江省共3个区域入选）。

　　据悉，自2019年起，柯桥区从顶层设计入手，推动编程教育、STEAM教育、人工智能教育和创客教育的深度融合，积极布局学校创客究竟建设，通过配置笔记本电脑、3D创意设计软件、3D打印机、激光雕刻机、无人机、机器人、智创套件和常态化录播等设备，打造了一个个适合学生创作的空间环境，初步呈现出“万众创新”的发展态势。

    2020年，柯桥区搭建了“众创源”PBL实践共同体平台，及时推进“云上创客空间”的建设与应用，将创客课程搬上了互联网平台，实践探索微项目化学习、在线项目化学习等教学新模式，并利用名师工作室、城区名校创客空间远程专递课程、网络教学研讨、在线课程建设和在线项目化学习等形式对乡村学校结对帮促。同时，入选全国在线教育应用创新项目区域（浙江省共5个）。为推进云上创客空间“课堂用、经常用、普遍用”，柯桥区扎实开展“五个一”常态活动：每学期开展一次创客课程线上展评活动、每个月开展一次创客课程建设与应用培训活动、每年举行一次创客类“草根课程评比”活动、每年组织一次学生智创作品展评活动、每月推出一期教师PBL工作坊线上直播活动。

    随着国家“双减”政策的落实，柯桥区云上创客空间在原来功能模块的基础上新增四点钟云课，将进一步提供更优质的一系列科技创新类拓展课程，如C++程序设计，为柯桥区“双减”下的课后服务提供丰富的优质资源。