为积极推进“双减”政策，探讨东西部学校教学方法和城乡教学的差异实，切实提高课堂效率，减轻学生的作业负担，激发孩子学习语文的兴趣，近日，临海市哲商小学联合四川省南充市嘉陵思源实验学校、临海市尤溪中心校开展了“双减”背景下两省三地“互联网+语文”同步课堂研讨活动。

活动中，来自哲商小学的两位教师分别带来三年级《读不完的大书》和五年级《忆读书》两节语文课，三所学校参会教师通过网络平台展开了交流讨论。《读不完的大书》一课紧紧围绕单元语文要素，抓关键词细品感悟，把练习和作业充分融合，发挥了课堂作业本的多重效用，达到了“减负不减质”的目标。《忆读书》一课紧扣单元教学目标，落实了单元要素，切实提升了学生的阅读、概括、提取关键信息的能力，让学生做到了“学以致用”。

“互联网+同步课堂”的研讨模式，打破了时空的局限。“千里浙川，网络研讨”的方式，一定能碰撞出思想的火花，探寻出小学语文课堂教学有效的方法和策略。