一、教具制作人单位、姓名：浙江省长兴中学  章哲宁；长兴县雉城中学 徐丽

二、教具适用学科：高中物理

三、制作材料：黑纸板、亚克力力板、微动开关×2、LED灯×4、拨动开关×2等。

四、教具简介

（一）教具装置图

（二）仪器特点及用途

1.特点

（1）自动显示滑动摩擦力和静摩擦力的方向

（2）反应灵敏且灵敏度可无级调节

（3）可切换小箭头灯和大灯，关注到前排和后排学生，可视性好

（4）材料主要采用纸板，环保

2.用途

本实验装置在高中物理教学中能正确灵敏指示出摩擦力方向，教学效果显著。另外在各种未知的情况下可以用此教具验证摩擦力方向。

（三）使用方法

1.仪器受水平推力未推动，相应的LED灯发光指示出静擦力方向，推动可指示滑动摩擦力方向。

2.仪器放置在斜面上，指示出静擦力方向。

3.受斜向上大小合适推力时，左右灯可能会亮，也可能不亮，可说明不同推力下受摩擦力的情况。

4.将磁铁装入模型，可吸附在铁门上，指示出向上的静摩擦力。

5.切换到大灯模式，放在平板上，演示者在原地旋转，靠内的大灯发光说明想内的静摩擦力提供旋转所需的向心力。