摘　要　科学是一门实验性学科，在教学中因受实验装置本身及实验外部环境等诸多因素的影响，有些实验经常会以失败告终。所以有一些教师会因担心实验失败而放弃做某些实验，这一定程度上影响了教学质量。本文通过阐述DISLab在中学物理教学中的应用与作用，旨在让广大教师工作者了解DISLab，为实验教学打开一扇新的“窗户”。 　　关键词　中学物理　　实验教学　　数字化信息系统  

　　科学是一门综合性课程，其中的物理部分又是一门以实验为基础的学科，实验教学的质量和有效性较大程度地影响着物理教学的效果。现代信息教育环境下，DISlab（Digital Information System laboratory数字化信息系统实验室）为我们开辟了一条新的实验教学之路，它是一种将传感器、数据采集器和计算机组合起来，共同完成对物理量测量的装置。在DIS实验过程中，可以直接在电脑上得到实验数据，并通过图表、图线等具体分析出实验结果，十分直观与简便，大大简化了以往实验课上繁琐的计算过程，既节约了时间又让学生感到直观易懂。本文通过电磁学等一些极具代表性的实验例子来讲述DIS实验室在中学物理教学方面的作用和对中学物理教学的影响……