《实验教学与装备》1-3期   卷首语 全省教育装备和电化教育工作会议在杭召开（本刊记者1-1） 赵洪祝、吕祖善等省领导参观首届浙江教博会教育技术展区本刊记者（2-1） 浙江省教育技术中心成立本刊记者 （3-1） 领导讲话 在全省教育装备和电化教育工作会议上的讲话（何杏仁1-4） 凝聚合力 破解难题 用心用情用力服务教育科学和谐发展（施建国1-8） 建设与管理 中小学实验教学管理现状分析及对策（朱贤尧1-16） 经济欠发达地区发展教育装备的思考与实践（邵祥云 2-19） 谈实验室科学管理中的“八化”（傅秋波 3-7） 开放实验室 提高资源的利用率 （郑榕 3-9） 中学图书馆可持续发展策略之研究（何依群3-12） 成果交流 如何提高中小学教育装备的使用效益研究（浦江县教育局电教仪器站课题组1-18） 自制教具 浅谈组合剪影的制作（孔云明 1-20） 简易显微镜的制作（王雪梅1-21） 多功能力臂演示器的制作与实践（吴小平 2-37） 实验室自制能与NaOH反映的Al2O3（贺奎飞 3-45） 调研报告 临海市教育技术装备统计误差分析报告（黄建国 金春姿1-22） 对部分村小体育课外活动现状的调查与分析（张海静 3-33） 信息技术 妙补亦风流——多媒体教学之我见（陈善宝 1-24） 把握使用时机 凸显辅助功能邬洪彪 （杨卫兵 2-8） 多媒体与物理实验教学（章和燕 2-11） 云和教育城域网网络安全的探索与实践（叶森 3-15） 新课程实验 新课程呼唤实验教学“四化”（冯武军 1-26） 一个开展初中研究性学习的好课题 （林红萍 1-28） 如何提高科学课“活动与探究”的实效性（竺春阳 2-27） “凤头”更须“豹尾”（祝法祥 毛晋荣 2-29） 新课程理念下的化学实验教学（陈桂统 2-31） 激发学生兴趣 实现有效学习（沈群慧2-33） 试论小学科学教材中四种不同类型的实验（江美华 2-35） 探索与实践 体验式化学实验评价的探索与思考（吴方持 1-30） 阅读材料在科学教学中发挥特殊功效 （周雪峰 1-32） 提高科学探究活动有效操作的几点做法（蒋云娟 1-34） 例谈生活化探究材料的有效利用（江光华 1-36） 深刻研读教材 促进科学概念的构建（徐孟琪 1-38） 例谈二次函数图像教学中的数学实验（张大华 程阳清 2-13） 优化学生实验课教法 提高学生实验课效率（徐秀根 徐建发 2-16） 高中化学实验教学有效性的探索（王菊云 3-20） 实验教学研究 中学生物简易实验案例几则（任布君 1-40） 从实验和生活实践中寻求科学的真知（朱风华1-42） 生物实验探究的调控 胡寿根1-44 优化化学实验教学功能 激发学生学习兴趣的探究（王秀清2-4） 比重计是这样使用的吗？（何树德 2-7） “二分”小学科学探究过程的课堂教学组织模式（董优波3-30） 设计与改进 证明水草光合作用产生氧气的教具（缪斯 陆晓聪 1-15） 燃料电池实验改进（杨麦琴 阎娜花 2-21） 提高实验设计能力 促使实验教学有效（陈伟新 2-22） 课改之际话“设计” （王再华 2-25） 植被护坡模拟实验的改进（陈能东 张丹英 3-19） “观察水沸腾”实验的改进（朱郁华 3-32） 关于比热实验的改进（黄雪娟 3-39） 高中化学实验改进两则（阎娜花 3-46） 实验心得 楞次定律与右手定则再剖析（叶水茵2-38） 信心比黄金和货币还要重要（王小军 2-40） 实验教学也应讲“公平”（俞剑华3-23） 注重实验反思 促进实验创新（李俊丽 3-25） 书香校园 书香行动 厚积薄发（宋显坤 3-4） 创新与能力 如何培养学生的实验技能（胡寿根 3-37） 课改与实验 低成本、高智慧、深探究（任桂良 陈立红 3-40） 浅谈新课程条件下化学实验教学的实践和探索（叶俊黎 3-42） 实验与环保 绿色化学教育与绿色实验的探究（林文清 林美萍 2-43） 工作交流 浙江省教育资源网开通仪式暨首场名师大讲堂网络视频会议召开（1-47） 省教学仪器设备行业2008年度工作会议日前召开（1-47） 省教育装备中心举办教学仪器设备安全国标培训班（1-47） 省教学仪器标技委召开2009年工作会议（1-48） 杭州市召开示范实验室现场工作会议（1-48） 安吉县开展“书香飘竹乡 读书伴成长”阅读征文评选活动（1-48） 淳安县举办第二届中小学教师实验操作技能比赛（1-48） 2009年浙江省现代教育技术装备展示会召开（2-47） 全国教学仪器设备产品质量研讨会在成都召开（2-47） 全省中小学自制教具培训班在杭举行（2-47） 杭州市第十届学生电脑制作——智能机器人竞赛圆满落幕（2-48） 镇海区推广省级教育装备课题成果（2-48） 武义县举行中小学图书管理员培训（2-48） 全省农村中小学图书馆管理人员培训班在杭举行（3-47） 全省第五届中小学自制教具评选活动圆满结束（3-47） 全国教学仪器标准化技术委员会力热和电磁分委会工作会议在杭召开（3-47） 安吉县召开第二次创建“书香校园”现场会（3-48） 长兴县教育局举办中小学文学节（3-48）  

《浙江现代教育技术》1期   工作指导 教育部副部长陈小娅同志在纪念邓小平同志倡导发展电化教育30年暨全国电教系统表彰大会上的讲话（1-1） 站在新起点 开创新局面——陈志龙同志在2009年全国电话教育馆馆长会议上的讲话（1-4） 何杏仁同志在全省教育装备和电化教育工作会议上的讲话（1-12） 凝聚合力 破解难题 用心用情用力服务教育科学和谐发展     ——施建国同志在全省教育装备和电化教育工作会议上的工作报告（1-16） 2009年浙江省教育装备和电教工作要点（1-25） 数字化校园建设 宁波市数字化校园建设与实践研究张东皓（1-29） 数字化校园构建与实践研究     ——《数字化校园构建与实践》结题报告（宁波四中《数字化校园构建与实践》课题组1-35） 营造三维一体空间 建设常态数字校园 　  ——镇海区骆驼中心学校数字化校园建设的实践与应用周伟庆（1-43） 中职学校数字化校园建设的实践探索（蒋萌1-47） 教与学 浅谈小学科学教学中的多媒体课件使用策略（江光华1-51） “声”“形”并茂教拼音（吕虹1-53） 浅谈信息技术课中的情商教育（唐旭惟1-55） 钱江揽胜 技术促进进步 应用引领发展 　——宁波市江东区教育信息化回顾与展望（宁波市江东区教育局1-57） 环境与应用 校园网络——架起校园信息化之路（张剑1-64） 打造城域教育网特色 共享优质教育资源（管建林1-67） 信息宽带 《浙江省基础教育数字化资源建设规划（2008-2010年）》顺利通过专家论证（1-50） 努力建设优质资源 推进教育创新  　 ——浙江省教育资源网开通仪式暨首场名师大讲堂网络视频会议顺利召开（1-74） 2009年全省教育装备和电化教育工作会议在杭召开（1-75） 我省全面启动第二轮农村中小学现代远程教育工程（1-76） “农远工程”信息交流（2009年第1期）（1-78）     《浙江教育技术》1-3期   卷首语 全面理解新时期教育技术事业的丰富内涵和历史使命（施建国1-1） 研究探索 基于议程设置理论的校园文化传播媒介研究（孔羽尤1-4） 网络时代青少年阅读习惯的研究与中小学图书馆的对策（杨海华1-9） 探索信息技术课堂中体现学生主体性的教学模式（陶晋蓉1-12） 应战学生电脑作品大赛的几招对策（陈晨1-14） 网络环境下中学德育工作的新问题及对策 　  ——由一次QQ聊天引发的德育思考（童领娇2-3） 基于概念图的学习支架在协作知识建构中的应用（胡丽萍2-7） 基于认知工具的中学科学探究学习模式构建（万菲2-11） 高中物理探究教学模式的探索思考（葛德成3-4） 谈通用技术课程目标在课堂教学中的落实（杨荣良3-9） 信息技术高考试卷分析及启示（李丹丹3-13） 教学实践 巧用“农远”光盘　激活数学课堂（方志宏1-16） 多媒体辅助数学教学的利弊分析（褚水林1-18） 善用多媒体　演绎精彩阅读教学（王红飞1-21） 巧用媒体 快乐唱游 趣味书写——《一去二三里》写字指导案例（颜巧珍1-24） 本土特色综合实践活动校本化的探索（林红萍1-26） 有效整合——让信息技术之花在英语课堂绽放（童领娇1-30） 妙用媒体活跃诗歌教学（吕虹 2-14） 小学信息技术课堂教学生活化的实施策略（许春益2-17） 劳动与技术课教学中学生责任感的培养（雷金根2-21） 在物理教学中实施创造教育（吕薇2-23） 浅谈信息技术与科学教学整合（沈利峰 2-25） 扬长避短——例谈信息技术与科学课的整合（赵国英 叶远志3-16） 把守“四关”   有效拓展——浅谈网络环境下语文阅读教学（殷明华3-20） 浅谈多媒体与语文教学的整合（董汉霞3-23） 实验教学 刍议科学教学中有效提问的策略（吴玮红1-33） 简易电解氯化铜溶液实验的设计（项建秋1-35） 磁铁充磁器的创新设计制作（应干华1-36） 对验证空气中的二氧化碳气体实验的改进（张丹英 陈能东 1-37） 拓展计时器col功能 探究碰撞中的不变量（严高峰 1-38） 以“ 景 ”激情的有效性　——《电路图》教学课例（胡康明 葛娟芳 2-29） 二氧化硫性质实验的改进（吴亚兵 2-32） 关于高中物理探究教学原则的思考（葛德成 2-33） 通过实验失误的探究提高学生探究学习的能力（陈文秀 2-36） DISLab——让实验教学更为有效（肖荣荣3-25） 中学化学实验室绿色化的探究（何亦飞3-27） “二力平衡”实验教学方法探讨（曹新峰3-31） 教师培训 以英特尔“未来教育”理念为主导实现教师信息化能力质的飞跃（潘建成 1-41） 技术应用 一般学校如何做好课堂教学录像双机摄制（俞坚东1-45） 网络远程视频实时交流的实践与探索（马任1-47） 学校图书馆网络化建设的实践与探索（徐勤华1-50） 电子教室软件在信息技术教学中的应用（沈菊峰1-54） 编者按（2-39） ScienceWord软件简介（2-39） ·ScienceWord优秀教案设计展示· 旋 转（徐卫峰 2-40） 圆的面积（童伟杰 2-45） 椭圆及其标准方程教学设计（周凤琴 2-48） 博客促进青年教师快速成长（陈玲玲3-48） 优秀课堂教学录像摄制的实践探究（余诗德3-52） 信息技术——少先队工作可持续发展的助推器（寿越强3-55） 建设管理 校园网维护与管理的保障机制研究（孔樟军 1-56） 浅谈如何处理计算机机房管理中的问题（汪燕飞1-59） 示范引领 整体推进 全面加强中小学实验室建设（郑韶裕 刘金竞 2-57） 加快教育技术装备建设 促进城乡教育均衡发展（王晓清 沈志芬 2-60） 资源开发 多媒体网络课件设计与制作初探（王涛 2-53） 信息交流 全省第二轮“农远工程”实施工作会议在杭召开（1-8） 永嘉县组织开展第九轮英特尔未来教育和现代教育技术暑期培训（1-11） 全国教仪标技委生物分委会标准审定会暨工作会议在温州召开（1-20） 我省第二轮“农远工程”远程教育网络平台建设方案通过专家论证（1-20） 《浙江省幼儿园装备规范（试行）》通过专家论证（1-23） 浙江省教育技术中心 青川县教育局落实支援青川县教育教学设备设施实施方案工作对接会在杭召开（1-25） 全省普通高中理科实验数据采集系统培训班圆满成功（1-29） 省教学仪器设备行业协会组织赴云和考察抗战期间省教育厅理化仪器供应社旧址（1-61） 我省在第七届全国优秀自制教具评选活动中取得好成绩（2-24） 第59届中国教学仪器设备展示会筹备工作领导小组召开第一次会议（2-28） 湖州市组织对省示范性图书馆（室）申报学校进行评估核查（2-38） 全省中小学素质教育实践基地建设研讨会在温岭召开（2-44） 第十二届全省教师多媒体教育软件作品评选工作在上虞举行（2-52） 舟山市教育局召开市“农远工程”领导小组第一次全体会议（2-59） 宁波市学校教育装备管理与电化教育中心启动实施八项工程（2-64） 我省代表团参加第58届中国教学仪器设备展示会（3-8） 全省现代教育技术实验学校网络视频工作会议举行（3-22） 浙江省教学仪器设备行业协会召开年度工作会议（3-24） 全省各设区市教育技术中心主任会议在泰顺召开（3-30） 我省启动实施小学科学探究实验室工程（3-32） 浙江教育资源网应用试点工作座谈会在东阳召开（3-37） 我省支援青川县中小学教育教学设备设施重置工作取得阶段性成果（3-51） “农远工程”信息交流（第3期）（3-58） 我省在第十三届全国多媒体教育软件大奖赛中取得优异成绩（3-59） 《中国电化教育》杂志介绍（3-64） 重点关注 充分发挥五大作用　服务教育科学和谐发展 　　——《浙江教育技术》召开编委会成立暨首次工作会议（本刊编辑部1-62） 投稿须知（本刊编辑部1-63） 共建书香校园  同享读书之乐（本刊编辑部3-3） 书香校园       编者按（3-33） ·书香校园工程建设·       注重整体推进 实现均衡发展 打造书香底蕴（温州市洞头县教育局3-33） 发挥图书效益 丰厚文化内涵（上虞市金近小学3-38） 让孩子经历一种诗意的成长方式（杭州市萧山区衙前二小 3-41） 打造“书香校园”   让农村孩子在读书中茁壮成长（湖州市安吉县高禹镇人民政府3-45） 2009年总目录      《浙江教育技术》2009年总目录（3-60）