一、教学内容 　　人教版小学数学五年级下册教材第5-6页例3、例4。 　　二、教学目标 　　1、通过生活事例，使学生初步了解图形的旋转变换。结合生活实际， 能初步感知旋转现象，探索旋转的特征和性质。 　　2、通过动手操作，使学生会在方格纸上将一个简单图形旋转90°。 　　3、初步学会运用旋转的方法在方格纸上设计图案，发展学生的空间观念。 　　4、欣赏图形的旋转变换所创造出的美，培养学生的审美能力；感受旋转在生活中的应用，体会数学的价值……