摘　要　新课程改革实施后，中学实验教学面临着技术变革。本文论述了生物实验室数字化建设的重要意义和作用，并就作者的思考和实践，针对生物实验室数字化建设过程中存在的问题，提出了自己的看法和建议，旨在抛砖引玉，希望与广大同仁讨论和交流。 　　关键词　中学生物　　实验室　　数字化建设  

　　传统的课堂教学强调严密的科学体系而忽视能力培养的积习甚重，流弊至今无法消除。一方面是由于人们固有的观念，另一方面是受到技术和设备的制约。人们在呼吁：知识只是载体，能力才是目标，而能力是在实践和实验过程中培养出来的，现代化的实验室是培养能力的摇篮……