3月20－21日，2010年全国电化教育馆馆长会议在北京召开。教育部副部长陈小娅出席会议并讲话。 　　陈小娅指出，电教馆系统要围绕教育部的中心工作，认真贯彻落实《规划纲要》关于“加快教育信息化进程”的精神，为加快教育信息化特别是基础教育信息化的进程提供有力的支撑、做好服务。具体包括：积极推进教育信息化基础设施建设，为班班用多媒体教学创造条件；继续加强资源建设，促进优质教育资源共享；大力开展教师培训，提高教师专业化水平；加强服务体系建设，把服务工作做好做实；加强队伍建设，充分发挥电教馆系统的整体优势。 　　据中央电教馆有关负责人介绍，全国电教系统将以推进基础教育信息化公共服务平台建设，优质教育资源开发、应用及共享机制的建立，国家中小学教师远程培训和中小学教师教育技术能力建设计划的实施为重点，积极推进各项工作的进行，更好地发挥电教馆系统的整体功能作用和优势，为加快我国教育信息化进程，为深化教育改革、推动教育创新、提高教育质量，作出新的贡献。 　　据了解，目前，我国基础教育信息化正处在一个非常好的发展时期，通过普及信息技术教育，全面实施“校校通”工程和农村中小学现代远程教育工程，我国基础教育信息化环境得到明显改善，已经构建起一个遍及全国中小学的现代远程教育网络，初步实现了优质教育资源共享，提高了农村基础教育质量和效益，促进了义务教育均衡发展和教育公平。 　　我省教育技术中心及有关市、县（市、区）教育技术中心主要负责人参加会议。省教育技术中心主任施建国作了题为《转变观念 提升能力 全面加强教育技术队伍建设》的典型发言。我省“农远工程”、中小学教师教育技术能力标准培训、教育资源共建共享、网络建设、队伍建设、信息工作等多项工作受到中央电教馆的充分认可。陈小娅副部长在大会上也点名肯定了我省教育技术工作。