摘　要　科学是对学生的实践探究能力和创造精神培养的重要载体，而实验探究是科学学习的中心环节。本文从如何选择利用有效的实验器材，创新改进实验器材来提高科学实验教学的有效性方面谈了自己开展实验教学的一些做法。 　　关键词　小学科学　　实验器材　　选择　　创新

    《小学科学课程标准》指出：“科学学习要以探究为核心”，“学生能通过观察、实验、制作等活动进行探究”。通过探究活动，可以让学生亲身体验一次科学发现、科学探究、科学创造的过程。因此，科学实验探究是科学学习的中心环节，实验探究既是科学学习的目的，也是科学学习的主要方式。由此可见，有效的实验教学对于培养学生科学素养的重要性。可以说科学课教学离不开观察与实验……