只拣儿童多行处
——————当今小学科学课堂“课后延伸”实施的问题及对策
浏览次数:
发布日期:
2016-02-25 13:22
摘 要 小学科学是以培养小学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,重在培养他们的好奇心和探究欲,开发他们的创造潜能。科学课的教学内容除了课堂教学以外,课外作业和科技活动也是一个重要的组成部分,它们是科学课的延伸,与课内教学同样重要。做好课外延伸的教学指导工作,能更好地完成科学课的教学目标。就此,本文针对当今流于形式的科学课外延伸的现状,通过实践,追寻出一些有效课外延伸的对策,旨在更好地实施科学课的教学目标。 关键词 小学科学 课外延伸 实践对策
在当前使用的教科版小学科学教材中,我们不难发现,每册教材中都编排了一定的课外探究课,并随着年级的升高呈逐年递增趋势(见表1)……