摘　要　笔者在教学实践中对小学科学《做一个钟摆》一课中的实验材料进行了改进，使实验操作变得更加简单方便，现与读者共享。 　　关键词　小学科学　　课堂实验　　器材改进    　五年级下科学第三单元第7课《做一个钟摆》一课，要组织学生探究“金属圆片在木条上固定的位置不同，对钟摆摆动的快慢是否有影响”这一实验活动。实验要求学生分组操作，教材上提供的实验材料是这样的……