摘　要　本文总结了目前初中《科学》“活动”版块演示教学中容易出现的几个问题，并针对这些问题，提出了改进“活动”演示教学的几点建议。 　　关键词　初中科学　　活动演示　　教学改进   　　“活动”是吸引学生学习科学的一剂良方。每堂科学课上，“活动”版块的演示实验总是最热闹的时间，连平常不爱学习的学生也对它有着无比浓厚的兴趣，会兴致勃勃地观看并发表自己的见解。如果能开展好每节课“活动”版块的教学，将会对提高课堂效率和教学质量产生极大的促进作用。但总结目前科学“活动”版块的演示教学，仍存在着一些问题和不足，针对这些问题，笔者提出了一些改进措施……