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有效整合——让信息技术之花在英语课堂绽放

浏览次数: 发布日期: 2016-02-18 15:40

  摘 要 文章从信息技术与英语教学整合出发,以英语新课程教学与信息技术“无效整合”现象为切入点,对初中英语利用信息技术教学进行了有效的探索。同时深入思考了在中学开展信息技术与英语教学整合中的有关策略及应注意的问题。

关键词 信息技术  英语教学  课程整合  对策
 
  《英语课程标准》强调:教师要充分利用现代教育技术,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。传统的英语课 堂教学往往局限在单纯的教师讲解和听录音上,而作为学习主体的学生却缺乏实践和锻炼的机会。现代教育技术和多媒体的介入,极大地丰富了英语课堂教学的方式 和结构,使现代英语课堂教学具有了传统教学不可比拟的优越性。但我们也发现,一些英语公开课、优质课课堂教学却在信息技术运用上存在不少误区……

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