多媒体辅助教学能有效提高课堂教学质量和效率，因而受到广大师生的欢迎。但由于配置一个多媒体教室，所花经费少则七八万，多则十二三万，这对大多数农村中小学来说，是一笔不小的开支，因而在办学资金短缺的情况下，大多数学校只能武装一二个多媒体教室。于是一二十个班争着用的情况时有发生。
　　怎么办?能否少花钱，多办事?我觉得从设备的配置上动脑筋是一个好办法。我认为，目前一般多媒体教室的配置是一台投影彩电、一台录像机、一台VCD、一台功放、一台前置放大器、一对进口音箱、一对无线话筒、一张控制台、一台计算机、一台视频展示台，共计十件，而其中有七件是可以省去不用的。如录像机，录像教学资料不多，播放效果也较差；VCD也可以不要，它的功能计算机都有；功放、音箱、前置放大器、无线话筒等，在四五十人的教室里完全可以不用，电视机的音量就足够了；控制台则用普通讲台改造一下就可以了。因此，我们可以省掉无关紧要的七件，买关键性的三件，即给一间教室配上一台大彩电(74厘米或86厘米的)、一台计算机、一台视频展视台。彩电有两路输入端子，用彩电遥控器就可以实现视频展示台和计算机信号的切换。这样，多媒体教室的主要功能就有了，而花钱只需一万六千元左右。这样配置的缺点是彩电的可视范围比投影电视的可视范围小一点。这可以用一个教室放两台彩电的办法来解决。至于一路信号供两台彩电使用的问题，很容易解决，只要制作一个射极跟随器即可。
　　将来有条件了，彩电可以换成投影电视，计算机和视频展示台照样可以使用，换下来的彩电则可作别的用途，不至于造成浪费。
    综上所述，因陋就简，花小钱办大事，原来一个多媒体教室的费用，可以配置6个到8个这样的教室，可大大增加老师使用计算机辅助教学的机会，促进计算机辅助教学的全面铺开。