文章查询
 请输入查询关键字:
  
    
 
  本期导读>>
 

教育部副部长王湛在全国电教馆馆长会议上讲话:认清形势 明确任务 积极推进教育信息化建设(2)
    2002年2月28日

    二、 抓住机遇,开拓进取,努力提高为教育改革与发展服务的质量和水平。
    我们要认真贯彻党的十五届六中全会精神,加强思想作风建设,加强队伍建设,不断提高为全局服务的水平和能力。这里我想强调几点:
    1.进一步增强机遇意识。
    教育改革与发展的新形势,向电教系统提出了许多新的任务。完成这些任务,是我们的责任,也是我们拓展服务领域、增强服务功能,为教育教学改革作贡献的机遇,是促进我们自身发展的重要机遇。在教育改革发展的环境当中,我们要做的事情太多太多,能做的事太多太多。把工作开展起来,我们的地位、影响、作用,无疑会大大提高。
    我们要进一步增强机遇意识,既要大大拓展技术服务的领域,加快步伐从传统电化教育向信息技术教育领域拓展,同时更要改变计划经济时期形成的、完全依靠行政指令、等待上级布置任务这样一种思维方式和工作思路。基础教育改革发展、整个教育改革发展需要什么,我们就积极主动地提供什么服务,在这个过程中拓展服务领域,增强服务功能,同时提高电教馆在整个教育领域中的地位。去年下半年,我去中央电教馆,讲来讲去就这么一句话,一个主题:基础教育改革与发展形势很好,任务很重,要做的事很多,迫切需要电教馆的同志发挥技术优势、人才优势、资源优势来提供服务。
    2.加强团结协作。
    电教馆系统要树立全局意识,做到在共同的事业奋斗中共同发展,形成合力,来推进教育技术事业的大发展。各级电教馆在20多年的努力奋斗中,已经形成一个可以辐射全国并延伸到广大中小学校的工作系统。电教馆有自己的优势,是教育战线的一支重要的生力军,也是推进教育信息化建设的一支主力军。在指导中小学开展教育技术工作,优化配置教育资源,普及现代信息技术教育知识,推动教育现代化进程中发挥了重要的作用,积累了丰富的实践经验,培养、锻炼了一支事心业强、有相当技术水平的队伍。这是新世纪教育技术事业发展的重要资源和财富,是推进我国教育信息化建设的一支重要力量。这支力量应该自强不息,应该继续保持优势。
    电教系统要保持优势,需要进一步加强团结协作、增强凝聚力。我们要十分珍惜多年来形成的团结奋斗、共同促进教育技术事业发展的局面,充分发挥电教系统业已形成的技术网络和工作网络。无论是开展教育技术应用研究、网络资源建设,还是扶贫项目、队伍培训,都需要汇聚大家的力量来共同完成。大家只有形成合力,才能最大限度地发挥出系统的整体功能。
    在加强电教馆系统的协作方面,中央电教馆负有格外重要的责任。中央电教馆在与地方电教馆加强合作、互相学习、互相支持的同时,要充分发挥在信息沟通、组织协调和业务指导方面的作用。中央电教馆作为教育部的直属单位,有这样的优势,也应该发挥这样的作用。这也是地方电教馆所期望的。对一些重点业务和项目,中央电教馆要统一协调,牵头组织。那些跨度大、牵涉面广的、需要组织中央和地方力量共同完成的重点业务和项目,中央电教馆要牵头组织,并主动为地方电教馆提供服务。比如远程教育扶贫工程,无疑需要中央电教馆来统一协调,大家共同来做。各级电教馆都要通过课题、项目和任务,加强联系,充分合作,在合作中积极探索合作的形式和机制,更好地发挥整体的合力。
    3.加强队伍建设。
    多年来,全国电教系统培养了一支专兼职相结合的队伍,为我国教育技术事业的发展奠定了很好的基础。但是,对照新世纪教育事业发展的总体要求,这支队伍的整体素质还有待进一步提高。事业发展的关键是要有一支高素质的队伍,各级电教馆要创造一流的业绩,首先要从队伍建设上下功夫。各级电教馆在面临着日趋激烈的竞争这样一个态势下,最关键的是提高自己队伍的素质。我们虽然有行政事业单位的工作优势,但是光有这个优势是不行的,最终要看我们对教育事业,对教育信息化建设服务的质量和水平。谁的质量高,谁的水平高,谁的效益高,谁就能取得优势。现在新技术层出不穷,尤其是现代信息技术,需要我们更新教育观念,不断调整知识结构和能力结构,提高信息素养。在事业发展中,只有高度重视、切实加强队伍的整体素质,才能立于不败之地。中央电教馆正在抓紧制订出培训工作的整体规划和具体计划,希望中央电教馆和各地电教馆一道,携手合作,共同将队伍培训工作落到实处。有了一支高素质队伍,才有高水平、高质量的服务,才能保证我们的事业立于不败之地。
    建设一支高素质的队伍,必须深化改革、增强自身活力。各级电教馆传统的用人机制要改一改,逐步形成具有竞争、激励和自我约束的用人机制。同时要善于团结各方面的力量,充分发挥专家和专业人才的作用。中央和地方电教馆既要有自己的专业队伍,又要凝聚社会上各方面的人才、优秀的专家。中央电教馆要把全国一流的教育技术专家都集中到我们这里来作为专职人员,恐怕很难,但是通过有效的机制,让这些专家参与我们的工作,是可以做到的。地方电教馆也应该探索这样一个途径。
    4.各级教育行政部门要加强对电教馆的领导。
    各级教育行政部门要从我国教育现代化的战略高度充分认识信息技术普及工作的重要意义,加快教育信息化建设的步伐。进一步加强对电教馆的领导,充分发挥电教馆在这项工作中的作用。教育行政部门要重视和善于利用这支队伍,在“校校通”工程、资源建设、课程改革等主要工作中,组织电教系统积极参与,给任务,压担子。各级教育行政部门要关心并支持电教馆的建设,对电教馆设备更新给予必要的支持,要关心和重视电教馆干部队伍和专业技术队伍的建设。这支队伍有其自身的特点和要求,需要不断更新,因为技术的更新很快。在职人员培训是一个方面,另外还要不断吸收新人。这方面教育行政部门都要给予关心和支持。各级电教馆也要自觉增强服务意识,主动承担任务,为当地教育行政部门的中心工作服务,不断提高服务质量,提高服务水平。
当前,正是我国教育信息化发展的大好时机。对全国基础教育工作会议精神的贯彻落实,国务院领导抓得很紧,各地党委、政府也非常重视,地方党政领导同志对加强信息技术教育正在逐步形成共识,全国推进教育信息化的热潮正在逐步兴起。我们一定要珍惜这一大好形势,抓住这一难得的机遇,团结协作,乘势而上,开拓进取,扎实工作,使电教馆的工作再上一个新台阶,提高到一个新水平。
    借此机会向在座的馆长,并请馆长们向电教馆系统的全体同志转达教育部对大家为教育改革与发展所作出的贡献表示的敬意和感谢!同时也希望大家共同努力,开拓进取,把电教馆的工作做得更好,把它提高到一个新的水平,为我国教育信息化建设做出新的、更大的贡献!
    (本文系根据录音整理,标题为整理者所加。未经本人审阅。)



你的评论   所有评论
昵称:
评论: