《中国教育学刊》是中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办的综合性教育学术刊物。其办刊指导思想是：服务教改、关注热点、活泼形式、提高质量。着力推动群众性教育科学研究，为教育改革发展服务，为繁荣教育科学服务，为基层教育工作者服务。
    《中国教育学刊》面向基础教育的理论与实际工作者。其主要读者对象是:中小幼教师、教育科研人员和行政管理干部，师范院校、教育学院、教师进修院校的师生，学会及其分支机构的管理与研究人员，以及包括学生家长在内的所有热心教育事业、关心青少年儿童成长的人士。
    《中国教育学刊》及时反映基础教育科学研究的成果和动态，介绍国内外中小学教育教学改革的经验和信息，发表具有一定学术水平的理论文章、实验报告和调查报告，普及教育科学知识，对广大基础教育工作者共同关心的教育热点问题组织专题讨论，并为不同学术观点的切磋交流开辟园地。
    《中国教育学刊》为月刊，每期80页，大16开本，约15万字，每本定价6元，全年12期，总计72元(免邮费)。需要订阅者可与杂志社联系。
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