永嘉县新民小学是一所比较偏僻的村小，师资力量薄弱，只有8名教师，其中1名代课教师。2005年，该校成为省农村中小学现代远程教育工程教学光盘放像点项目学校。
    该校领导十分重视放像点工作，成立领导小组，制定工作计划和管理制度，培训教师，并根据学科特点对教师提出应用教学光盘的课时要求，同时宣布考核办法：学校每学期末在教师自评的基础上组织考评，评出一名先进个人，给予奖励；连续两次考评不合格者，年度考核不能通过。在教师用起来之后，学校又提出了“用好”的目标。为此，学校每月组织全体教师集中观看光盘资源1-3次，学习新课程理念，探讨利用光盘教学的方法，并要求撰写学习和实践体会。学校还要求每一位教师每学期至少上一节利用光盘进行教学的公开课。
    目前，该校教师已尝到使用教学光盘资源的甜头。看到学生的口语交际能力、普通话水平、审美观念和创新能力等都有较大提高，学习成绩明显进步，教师们高兴地说：我们爱用“农远”光盘资源。