编者按  我省于今年上半年开始在全省25个经济欠发达县（市、区）和5个海岛县（区）实施农村中小学现代远程教育工程（以下简称“农远工程”），11月，省教育厅、省财政厅又联合印发《浙江省农村中小学现代远程教育工程实施办法》（见本刊网络版），细化了农村教育工作会议提出的“农远工程”总目标，明确了经费筹措的渠道和各级地方政府的责任。“农远工程”的建设目标为：到2007年，所有农村小学及教学点都配备一个以上光盘放像点和配套的教育教学资源，农村初中和乡（镇）中心小学都配备一套多媒体教室和配套教学资源及计算机教室，基本完成“校校通”工程。实现这一目标，并使其充分发挥效益，牵涉到经费筹措、设备配备管理、资源使用等方方面面，需要各级政府、相关职能部门、学校领导和教师的共同努力。温州市政府和教育部门已雷厉风行地做起来了。我们将这则消息作为开卷篇，供各地参考学习，同时希望各地也能把关于实施“农远工程”的新思路、好做法及时告诉我们，希望广大教师能把运用“农远工程”资源提高教学质量的经验、体会撰文发给我们，以便在全省交流推广，促进工作更好地开展。

    12月26日，温州市教育局在温州雪山饭店隆重举行了“139富民攻坚计划”教育资源共享工程启动仪式，这标志着该市“农远工程”实施进入了实质性阶段。
    今年年初，温州市政府为加快全市139个欠发达乡镇的发展，制定了“139富民攻坚计划”。实施教育资源共享工程是该计划的组成部分，其目的是发挥现代远程教育优势，整合全市名校、名师优质教学资源，让欠发达乡镇中小学通过共享，尽快提高教育教学质量，由此促进城乡教育均衡、协调发展。9月，温州市政府在市农村教育工作会议上又宣布：2005年至2007年，市财政每年安排专项资金500万元，县（市、区）财政同时按1∶1配套，用于“农远工程”建设。11月，市教育局根据市农村教育工作会议精神和省教育厅、省财政厅联合印发的《浙江省农村中小学现代远程教育工程实施办法》，制订下发了《温州市农村中小学现代远程教育工程项目的实施方案》。至此，温州市“农远工程”的蓝图已经绘就。
    温州市“农远工程”包含“139富民攻坚计划”教育资源共享工程项目的内容，建设目标为：到2005年底,全市所有中小学（包括教学点）每校至少有一套光盘播放设备，全市中小学校每校至少有一台安装有国家教育部标准示范应用管理软件的电脑；2005年至2008年，对光盘播放点学校每校每年至少配备180片以上与新课程配套的省编光盘教学资源，至少配备30片温州市名师优质课光盘教学资源。到2006年底，全市每个乡（镇）都有一个网络视频收视点，形成覆盖全市的现代远程教育网络，用于教师远程培训和组织远程教学，实现优质教学资源共享。到2007年底，全市乡（镇）中心校以上的学校都有至少一个计算机教室，用于普及信息技术教育，并充分发挥计算机教室和网络视频收视点的作用，为“三教统筹”、农村科技推广和农民培训服务。
    温州市教育局成立了以林卫平局长为组长的“农远工程”工作领导小组，项目实施管理办公室设在电教馆。为做实工作，在制定方案前，温州市电教馆和各县（市、区）教育局进行了细致的调查研究，摸清了全市所有中小学（包括教学点）的学校规模、所在区域经济状况以及现代远程教育设施的配备情况，对需求进行了深入分析。方案确定项目分配按照重心下移、向经济欠发达地区倾斜的原则，对经济欠发达县、海岛县和经济二类县、经济发达县分别加以不同的权重。同时，按照绩效优先的原则，项目设备由市教育局按程序统一组织招标采购，其中光盘播放设备及计算机等与省“农远工程”配置相同的设备，委托省“农远工程”项目实施办公室代为招标，以争取较低的价格。为提高县（市、区）的积极性，方案规定：配套资金谁先到位先给谁配发设备，逾期不到位取消专项资金扶持资格；市教育局对各县（市、区）年度工作进行考核和评价，考核结果作为下一年度专项资金立项审批和预算安排的重要参考依据。
    据悉，目前温州市电教馆、市教育局教研院等相关职能部门已就2006年“农远工程”培训、使用、管理、考核等工作做了具体安排，各县（市、区）教育局也都成立了由局长（分管局长）牵头负责，教仪站（教育信息中心）、教研室和其他相关部门负责人参加的项目协调小组，积极筹措经费，并出台了设备、资源管理使用的有关规定。正如林卫平局长在“139富民攻坚计划”教育资源共享工程启动仪式上所说，温州人正在以只争朝夕的精神抓好“农远工程”。