2005年全省信息技术教育（电化教育）工作要以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，加紧实施农村中小学现代远程教育工程，加速中小学教育信息化建设，加强资源建设和服务，推进我省基础教育高水平高质量均衡发展，为提前基本实现我省教育现代化而努力。
    一、积极推进农村中小学现代远程教育工程。继续按“实施农村中小学现代远程教育工程”的目标和任务，强化农村中小学远程教育工作，推动农村信息化建设。力争2005年完成基本覆盖全省农村小学和教学点的放像点建设工作，初步建立与教育城域网、校园网和光盘放像点相补充的教育资源服务体系，实现城乡优质资源共享。
    二、加强中小学教育资源建设。今年新一轮的课程改革已全面展开，各级电教职能部门要加大参与力度，积极参与基础教育课程改革。继续做好与课程改革教材相配套的电子音像教材资料；继续做好农村中小学现代远程教育工程资源建设工作，拍摄编制《我们一起学》、《走进新课程》和《名师风采》系列教学片；继续做好电子音像资源库建设。建立教育资源共建共享的激励机制，出台相应的措施，保护知识产权，为教育教学服务。
    三、继续建设好“浙江省教育厅”门户网站和“浙江教育网”。完成省与市、县（市、区）教育网络的联通，充实和丰富优质教育资源，进一步扩大对外服务功能，使网络更全面地为社会提供教育信息服务。保障网络正常运行。尝试开拓面向学生的网上远程教育。进行年度中小学校校园网站评优活动。
    四、继续抓好现代教育技术实验学校工作。2005年“省级现代教育技术实验学校”项目将进入总结、评价和表彰阶段，市级电教部门要根据省现代教育技术实验学校工作领导小组的工作安排，做好本地区的省级实验学校的结题等相关工作，积极组织实验学校参加各项成果的评优活动。完成省级第三批实验学校的中期评估工作，对实验工作认真、成绩显著的学校进行表彰。继续进行中小学生电脑作品和教师自制多媒体课件评比活动。努力提高教师、学生运用信息技术的水平，扩大教师教研成果的推广运用。
    五、加强交流和信息技术培训工作。积极组织各类交流学习活动，开扩眼界，拓展思维，有利工作的深入开展。继续做好英特尔“未来教育”和各类信息技术培训工作。加强宣传力度，形成良好氛围，争取各方支持。充分发挥群众学术团体的作用，继续办好“浙江教育网”、《现代教育技术》，为我省信息技术教育的发展提供平台和交流园地。
    六、进一步加强各级电化教育馆（教育信息中心、教育技术中心）建设与管理。重视信息网络安全，按有关规定对网上信息进行监督检查。严格执行“一费制”规定，加强中小学信息技术和音像教材费的使用管理，各地要对收费和使用情况进行检查，我厅将进行重点抽查。
    七、做好调研工作，制定“十一五”信息技术教育发展规划。