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环境与应用
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语文专题学习网站学生活动设计与评价案例
(总第129期)
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上虞市教育城域网网络防毒建设的探索与实践
(总第129期)
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浅谈如何利用Moodle构建校本培训平台
(总第129期)
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web2.0时代的精品课程建设
(总第129期)
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网络教研让教师如沐春风
(总第129期)
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教师博客:教师专业发展的新阵地
(总第129期)
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Model ChemLab——化学实验的好帮手
(总第128期)
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利用免费软件构建网络校本教研应用平台的范式研究
(总第128期)
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初中思想品德视频教学资源的采集与运用
(总第128期)
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现代教育技术环境建设中的“绿色”理念
(总第128期)
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基于现代教育技术的课堂语言分析
(总第127期)
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Asp.net平台下教育动态信息的定时采集
(总第127期)
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对农村小学校园网建设的一些认识和体会
(总第127期)
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数字化教学资源库的建设和管理
(总第127期)
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基于校园网构建高中学科网上答疑系统的探索
(总第126期)
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浙江省新课程多媒体素材资源库
(总第126期)
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义务教育课程标准实验教科书小学数学(人教版)配套光盘(试用)
(总第126期)
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义务教育课程标准实验教科书小学语文(人教版)CD-ROM(试用)
(总第126期)
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提高教学视频图像质量的对策初探
(总第126期)
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义务教育课程标准实验教科书品德与生活、品德与社会(浙教版)师资培训光盘
(总第125期)
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教育资源建设的新途径——博客
(总第125期)
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利用几何画板构造动圆圆心轨迹三例
(总第125期)
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义务教育课程标准实验教科书小学语文(人教版)CD-ROM(试用)
(总第125期)
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教育网站能搬出些什么“菜”?
(总第125期)
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义务教育课程标准实验教科书小学语文(人教版)CD-ROM(试用)
(总第123-124期)
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义务教育课程标准实验教科书小学数学(人教版)配套光盘(试用)
(总第123-124期)
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义务教育课程标准实验教科书小学数学(人教版)配套光盘(试用)
(总第122期)
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义务教育课程标准实验教科书小学语文(人教版)CD-ROM(试用)
(总第122期)
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构建专题学习网站 开辟语文学习新天地
(总第121期)
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高中语文专题学习网站的建设与应用
(总第121期)
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“浙江省农村中小学现代远程教育工程”教学系列光盘简介
(总第121期)
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“浙江省农村中小学现代远程教育工程”教学系列光盘截图选登
(总第121期)
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怎样用Excel画函数的图像
(总第121期)
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轻轻松松批量打奖状
(总第121期)
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教育电视节目制作中投影问题的解决
(总第120期)
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义务教育课程标准人教版小学数学配套光盘(试用)
(总第120期)
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浙江省新课程多媒体素材资源库
(总第120期)
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对我市校园网建设与应用的一些看法
(总第119期)
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依托校园网站 打造应用型“数字化校园”
(总第119期)
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制作美术PowerPoint课件之“六要”
(总第119期)
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浙江电化教育发展公司推出自动微格教学系统
(总第119期)
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义务教育课程标准实验教科书小学语文(人教版)CD-ROM(试用)
(总第119期)
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Google Earth——辅助地理教学的一件利器
(总第119期)
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师生爱用的,才是最好的
(总第118期)
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点击精彩——全省中小学优秀校园网站页面选登
(总第118期)
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西湖小学教育集团亮丽的风景线
(总第118期)
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充分发挥校园网在学校文化建设中的作用
(总第118期)
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关于校园网络安全部署的几点建议
(总第118期)
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服务教育教学 促进师生发展
(总第118期)
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利用Cacls命令简化访问权限设置
(总第118期)
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义务教育课程标准一~六年级各学科教学投影片(试用)
(总第117期)
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如何利用PowerPoint绘制地理图表
(总第116期)
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编制配套投影教材 优化体育课程教学
(总第116期)
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浙江省电化教育发展公司推出自动微格教学系统
(总第116期)
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义务教育课程标准七-九年级各学科教学投影片
(总第116期)
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化解“内存不足”五招
(总第115期)
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在Word中如何用EQ域生成数学公式
(总第115期)
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浙江省教育厅2006年春季电子音像教材资料(试用)目录(试用教材资料部分)
(总第115期)
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义务教育课程标准教材小学语文(人教版)CD-ROM(试用)
(总第115期)
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“浙江省农村中小学现代远程教育工程”教学系列光盘
(总第114期)
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Powerpoint中教学信息的设计与呈现策略
(总第114期)
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义务教育课程标准人教版小学数学配套光盘(试用)
(总第114期)
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义务教育课程标准浙教版品德与生活、品德与社会师资培训光盘
(总第114期)
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浙江电化教育发展公司推出Delight IP5.0远程交互式教学平台
(总第113期)
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建设特色网站 服务地方教育
(总第113期)
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Excel在体育成绩统计中的应用
(总第113期)
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浙江省农村中小学现代远程教育工程《走进新课程•我们一起学》DVD光盘
(总第113期)
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内涵是第一位的
(总第112期)
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义务教育课程标准人教版小学语文配套光盘介绍
(总第112期)
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义务教育课程标准浙教版科学配套培训光盘介绍
(总第112期)
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义务教育课程标准浙教版品德与生活、品德与社会配套培训光盘介绍
(总第112期)
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义务教育课程标准小学语文学生练习录音带介绍
(总第111期)
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义务教育课程标准人教版小学数学配套光盘介绍
(总第111期)
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义务教育课程标准人教版历史与社会多媒体教学光盘介绍
(总第111期)
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多媒体综合教室扩声系统中声反馈的消除
(总第111期)
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迪光—双流合成软件助你快速、低成本制作实况课件
(总第110期)
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随机抽取试题的四种算法
(总第110期)
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让我们的课件更有生命力
(总第110期)
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开放性教学课件的结构及实现思路
(总第110期)
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“走进新课程”新课程小学各科教与学光盘(第一辑)
(总第110期)
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浙教版《品德与生活》(一年级下)、《品德与社会》(三年级下)配套培训光盘
(总第110期)
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“我们一起学”教学光盘·数学(一年级上册)、科学(三年级上册)
(总第110期)
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如何利用Authorware的Quiz知识对象设计电子化数学试卷(续)
(总第109期)
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Authorware中变量与数据库的使用
(总第109期)
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浙江省教育厅基础教育课程标准实验教材2004学年第一学期电子音像教材资料(试用)目录
(总第108期)
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如何利用Authorware的Quiz知识对象设计电子化数学试卷
(总第108期)
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巧用《金山词霸》制作英语卡片
(总第108期)
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Blog系统之教学功能分析
(总第108期)
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浅谈课堂教学录像的拍摄
(总第107期)
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数据挖掘在教育信息化中的应用空间分析
(总第107期)
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利用科普网站 拓展《科学》教学空间
(总第107期)
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演奏“绿色网络交响曲”
(总第106期)
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DHCP服务在多个逻辑子网中的实现
(总第106期)
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信息技术学科课件制作的几种技巧及使用实例
(总第105期)
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从实际出发分层次搞好中小学信息化环境建设
(总第105期)
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浅谈网上交流平台在学科教研活动中的应用
(总第105期)
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Authorware函数在朗读课件中的应用一例
(总第105期)
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网络教学资源的搜集、管理方法
(总第105期)
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英语习得的有效媒体——校园英语广播
(总第105期)
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电视英语教学节目之我见
(总第105期)
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数字录像机的格式与学校摄录编系统的配置
(总第104期)
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认知理论在《植物细胞的结构与功能》课件设计中的应用
(总第103期)
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锐捷网络StarView网管软件:轻松网管 一站实现
(总第102期)
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视频会议系统在我校集团化办学中的应用
(总第102期)
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用RPR城域网技术构建稳定、高效、灵活的校园网
(总第102期)
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使幻灯片播放“活”起来
(总第102期)
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WordXP应用技巧两则
(总第101期)
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实达锐捷网络STAR-S4909演绎新一代弹性业务网络
(总第101期)
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我校多媒体教室网络化管理的实现
(总第101期)
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辅助理解 启迪思维
(总第101期)
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在局域网中实现Office剪辑库共享
(总第100期)
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利用PHP快速开发电教资料网上查询模块
(总第100期)
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妙用“宏”解决数据搜索的实践与探索
(总第100期)
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一个可让课件灵活、开放的小程序
(总第100期)
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实达网络教育城域网解决方案
(总第99期)
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Power of X—非编系统新平台
(总第99期)
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利用WPS2000仿制和套印表格
(总第98期)
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浅谈校园网建设的评价标准
(总第98期)
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思想政治CAI课件制作中素材的选取
(总第98期)
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光驱的日常保养与维护
(总第98期)
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Authorware课件中自动演播与手动控制功能的设置
(总第98期)
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如何实现在ACCESS数据库中对图片的间接提取
(总第98期)
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自制常识课件四环节
(总第97期)
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ActionScript在Flash课件制作中的应用
(总第97期)
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提高闲置录放机利用效率两法
(总第97期)
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中小学校园网建设之我见
(总第97期)
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多媒体教室的音响配置
(总第97期)
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一个方便高效的《几何画板》作图新工具
(总第97期)
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如何使用Word2000绘制历史统计图表
(总第96期)
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Windows2000无盘终端的几种安全性设置
(总第96期)
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如何将NTFS磁盘格式转换为FAT32格式
(总第96期)
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利用asp制作学校多选项调查投票系统
(总第96期)
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计算机操作系统注册表紧急恢复方法
(总第96期)
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主页制作发布ABC
(总第96期)
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支持多用途
(总第95期)
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一种自主学习型数学课件的制作
(总第95期)
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小型校园网办公信息平台的开发与应用
(总第95期)
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思想政治课多媒体素材资料库的建构
(总第95期)
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浅谈多媒体网络教室中教学录像的拍摄技巧
(总第95期)
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如何在PowerPoint2000中插入Flash动画
(总第95期)
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利用ASP自行构建动态校园网的方略
(总第94期)
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用Authorware制作课件应注意的几个问题
(总第94期)
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谈高中历史课堂展示型CAI课件的制作原则
(总第94期)
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硬盘的特点和维护小常识
(总第94期)
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电视编辑中场面转换的方法
(总第94期)
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用Authorware制作课件中声音控制的实现
(总第94期)
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我校学生电子阅览室建设和管理的一些做法
(总第94期)
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光盘使用八不宜
(总第94期)
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巧用Excel2000制作地理图表
(总第94期)
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开发高中物理学生实验多媒体系列课件的实践与思考
(总第93期)
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用Authorware5.0实现大地图浏览
(总第93期)
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有盘机房终极软维护
(总第93期)
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在Word2000中创建“化学”工具栏
(总第93期)
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减小多媒体课件容量的技巧八则
(总第93期)
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如何在用Flash制作的课件中插入视频文件
(总第93期)
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只用两万元 办个“多媒体”
(总第93期)
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液晶投影机的使用与维护
(总第93期)
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用Authorware实现avi文件的播放控制
(总第93期)
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计算机由硬盘问题引起的一些疑难故障的解决
(总第93期)
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重视创设语言情景
(总第93期)
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共筑校园宽带路
(总第92期)
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用FLASH制作课件的优势和缺陷
(总第92期)
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数学CAI课件中直观材料的处理原则
(总第92期)
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制作教学软件应当注意的几个问题
(总第92期)
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校园网建设有了定制交换机
(总第92期)
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中小学多媒休辅助软件的“四化”建设
(总第91期)
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保管磁带注意“七防”
(总第91期)
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投影器光亮度异常故障排除小窍门
(总第91期)
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国产交换机完胜“十强赛”
(总第91期)
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实达网络产品有了“身份证”
(总第91期)
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在Authorware课件中实现绘写功能
(总第91期)
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课堂演示型CAI课件制作原则之我见
(总第91期)
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轻松生成个性资源库
(总第90期)
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在Authorware中绘制圆弧敏
(总第90期)
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快乐的声音
(总第90期)
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MP3音乐文件的制作
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构建安全校园网探析
(总第90期)
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分支中心也能轻松实现千兆交换
(总第90期)
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智慧源《信息技术教学系统》四大特点
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游戏,想说爱你很容易
(总第90期)
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用3DMAX制作化学三维结构技法
(总第89期)
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FLASH在物理教学中的应用
(总第89期)
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电脑替我去“家教”
(总第89期)
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电脑键盘按键故障的修理
(总第89期)
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校园网中FTP服务的构建
(总第89期)
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实达网络校园网组网方案介绍
(总第89期)
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用《几何画板》绘制二次曲线一例
(总第89期)
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如何在Authorware中绘制带弧线的图形
(总第89期)
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着眼于“点”、“线”、“面”
(总第89期)
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CAI课件的新构想——积件式课件
(总第89期)
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小学美术教学软件的新秀
(总第89期)
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ChinaSchool
(总第88期)
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实达网络中小学校园网解决方法
(总第88期)
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Excel在音像教材征订中的应用
(总第88期)
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ZBL9010A多路MPEP-I硬盘播同套板在多媒体教学系统中的应用
(总第88期)
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防治结合
(总第88期)
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用HTML制作课件
(总第88期)
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DotEdu2000网点Internet一功能模拟教学系统功能介绍
(总第88期)
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自己动手修理彩电遥控器按钮
(总第88期)
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用Authorware5.0制作游标卡尺
(总第87期)
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Authoware5.0课件素材制作实例
(总第87期)
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在Windows98和WindowsNT平台下修复多重启动的方法
(总第87期)
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深化课文教学
(总第87期)
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一个避免菲涅尔透镜积尘的好方法
(总第87期)
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课件快捷件菜单的设计
(总第86期)
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数控彩电I2C总线检修要点
(总第86期)
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变形螺纹透镜热水整形修复一法
(总第86期)
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实验教师的好帮手
(总第86期)
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Authorware的“减肥”妙方
(总第86期)
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CAI课件开发平台的选择
(总第85期)
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用Photoshop制作课件的按钮
(总第85期)
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用WPS2000定制物理图文符号
(总第85期)
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对《低压溴钨灯投影器的缺点与改进》
(总第85期)
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如何利用作曲软件辅助乐队训练
(总第85期)
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利用Win98“计划任务”实现校园自动广播
(总第85期)
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谈CAI课件的网络化
(总第85期)
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中小学校园电视台摄录编设备简介与配置建议
(总第85期)
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