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2001年浙江省功勋教师风采录
     

    张天孝,男,1937年出生,现为上城区教师进修学校调研员。他勇于探索,善于创新,是位著名的小学数学教学改革家。四十多年来潜心于建设一套中国特色的小学数学教材、专利法和师资培训途径,锲而不舍,硕果累累。
  张天孝的专著《小学应用题教学》在1983年就获浙江省社会科学优秀成果奖。他参加拟定的《小学生数学能力的测查和评价》在1990年获国家教委全国首届教育科学优秀成果一等奖。特别是1984年张天孝同志参加中国科学院心理研究所主持的《现代小学数学》实验后,他承担了《现代小学数学》全套教材、教学辅导材料的研究编写工作,所写的教材手稿达100多万字,1989年,包括《现代小学数学》在内的儿童数学思维发展的科学成果,荣获中国科学院科技进步成果一等奖。1996年《现代小学数学》全套教科书经全国中小学教材审定委员会审查通过,目前已在全国25个省、市、自治区及澳门的8000多个教学班使用。1999年“张天孝小学数学教学研究与实验”荣获浙江省首届基础教育教学成果一等奖。
  张天孝甘为人梯,为培养中青年骨干教师耗费了大量精力,他连续12年利用暑假,为全国28个省、市、自治区举办“现代小学数学”实验培训班,培养骨干教师7500多人。



    祝国强,男,1958年出生,中共党员,省政治特级教师,现任余姚中学政治教师。
  祝国强忠诚党的教育事业,热爱教育工作,几十年如一日,矢志不渝,坚定不移,在中学教育这块土地上辛勤耕耘,是一个深受师生爱戴和敬重的好老师。
  祝国强教学业务精湛,政治课堂教学独具风格。近几年中,开设市级、省级及全国级教研课、观摩课30余节,爱到同行们的广泛欢迎和一致好评。其本人曾先后获得宁波市教坛新秀、教坛中坚、首届名教师以及浙江省特级教师等荣誉称号。
  他刻苦钻研,知识广博,精于教学之道,几年来共撰写教育科研论文和资料近100余篇,其中近20篇发表于各级各类教学报刊杂志上,并数十次在地(市)级和省级学术会议上发言交流,是一个学者型、科研型的中青年骨干教师和学科带头人。



    张茂松,男,1959年2月出生,省特级教师,现任瑞安中学语文教师。张茂松敬业爱岗,师德高尚。他是市中学语文学科带头人。1994年当选瑞安市中语会会长后,经常主持中学语文教研活动。2000年他当选省中语会副会长。作为校语文考古组组长,多年来,他为考古组的建设、考古活动的开展以及对青年教师的培养做出了巨大的努力。在妻子身患重病的情况下,他仍然不忘教书育人的神圣职责,没有请过一天假。他自任两个班语文课,兼任教研组长,又担任瑞安市人大常委一直在超负荷运转。十几篇论文发表于省内外专业刊物或在评比中获奖。他的敬业爱岗,默默奉献的精神受到了广大师生和社会各界的高度称颂,先后获得瑞安市十佳教师、温州市优秀教师、温州市师德标兵、浙江省师资扶贫十佳教师、全国优秀教师等荣誉称号。



    刘美英,女,1947年出生,中共党员,现任泰顺三魁镇小校长兼支部书记。36年来,她把全部时间、精力和聪明才智者奉献给了贫困山区的教育事业,为教育事业的发展作出了贡献。无论是从事教学工作,还是做德育工作、安全工作,她既是指挥者又是参与者。校园处处都有她忙碌的身影。她那勤业敬业精神为所在学校教师和社会公认。
  刘美英带领师生发扬艰苦创业的精神,完成了在国家拨款只有50万元,而实际总投资需200多万元的校舍搬迁工程。她多渠道为学校筹集了60多万元的建校资金,确保了校舍搬迁建设工程如期竣工。
  刘美英具有很强的创新精神和开拓能力,她带领全校师生切实抓好创建文明校园的活动。文明校园创建成绩突出,所在学校先后分别数十次获省、市、县、文明学校、文明单位等光荣称号。
  作为个人她被授予全国教育系统先进工作者、劳动模范等称号。



    邱林甫,男,1955年3月出生,中共党员,省数学特级教师,德清县高级中学校长。他为人师表,忘我工作,连续17年被评为各级各类先进工作者,多次被评为优秀班主任。所带的班级多次被评为市、县级先进班级和先进团支部。他所任教的班组数学会考优秀率,列湖州市全茅,是湖州市知名的数学教学能手和学科带头人。近几年来,他先后在《数学通报》、《中学数学》、《教育月刊》等多家报刊杂志上发表论文30多篇,主持的课题《面向21世纪中学德育研究》获省二等奖。担任校领导后,他积极研究和加强学校内部的科学管理,学校的管理水平和办学效益名列湖州前茅。办学仅6年的一所普通中学已跨入了省重点中学的行列,学校先后被评为湖州市文明学校等20多项荣誉。1995年他获全国优秀教师称号,1996年被评县首届十大“教育明星”。1999年被评为湖州市第四批有突出贡献的专业技术人才。



    戚家骐,男,1943年1月出生,现任平湖市职业中学校长。他从事教育工作39年,表现出有很强的事业心和责任心,敢于探索、勇于开拓,在教学、教育和教育管理等方面,都取得显著的成绩。他在语文教学工作中,善于探索,提高教学质量。在学生写作和语文基础知识方面的教学取得了成功的经验,学生的作文多次获奖。他撰写的论文曾多次获全国、省、市奖励。他担任班主任26年特别重视后进生的转化,重视学生自治自理能力的培养,所带班组多次被评为县级先进集体。在担任校长后,他在加强学校内部管理和学校建设方面倾注了大量心血,使学校面貌、教学质量有明显改观。1993年学校独立建制,他抓住机遇,重视发展和投入,加强以法治校,注重教师队伍建设,学校教育质量不断提高,毕业生深受社会欢迎。学校于1995年批准为省重点职校,1999年批准为省一级重点职校,2001年批准为国家级重点职校。



    潘国权,男,1952年出生,中共党员,省数学特级教师,现任诸暨中学校长。从教20多年来,他刻苦钻研教学业务,在课堂教学中逐步形成“打基础,重能力,扬个性”的教学风格。他辅导的数学特长生有80多人次在全国、省级竞赛中获奖。他坚持教书育人,所创造的“凝结——催化——稳固”教育模式在实践中取得较好效果,所带班级每届、每学年均被评为校或市级先进集体。他主持了《学生整体发展教育实验研究》等3个省级课题的研究任务,并先后在《数学通报》、《中学教研》、《浙江师大学报》等报刊杂志上发表 了40多篇教育科研论文。在1984年首次青年教师教学评选活动中,被评为诸暨市、绍兴市、浙江省“教坛新秀”,1988年被为绍兴市优秀专门人才,1989年被评推选为浙江省十大杰出青年候选人,1992年再次被评为绍兴市优秀专门人才,1994年被评为浙江省特级教师,1999年被聘为浙江省基础教育教学成果评审委员会专家组成员,2000年被聘为浙江师范大学数理与信息科学学院教育硕士导师。
  1993年任校长以来,他带领全校教师深入开展以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,积极探索并逐步形成“整体发展教育”办学特色,学校的社会声誉越来越高。他个人1996年被评为绍兴市优秀校长,1999年被评为浙江省优秀党员,2000年被列入浙江省“2211”名校长培养对象。



    吴加澍,男,1941年2月出生,中共党员,省物理特级教师,现任义乌中学副校长。吴加澍从1961年走上讲台,四十年如一日,全身心地扑在教学工作上,以苦为乐,甘做奉献,受到了广大师生和社会各界的赞誉。吴加澍在长期的教学实践中,形成了鲜明的教学特色和风格。他与老师们共同努力,使义乌中学的物理教学质量始终稳定在一个较高的台阶上。吴加澍创建了以优化教学过程为核心的“实验·启思·引探”物理教学模式,得到了同行和专家组的高度评价,并荣获省人民政府首届基础教育优秀成果二等奖。他潜心研究教学理论,近年来在国家及省级刊物或全国性学术会议上发表了十多篇有影响的教学论文。由他设计的计算机辅助教学课件,有多项在全省乃至全国的评比中荣获一等奖。吴加澍始终把培养青年教师作为已任,倾心扶植,言传身教。在他的带领下,一个优秀的青年物理教师群体已在义乌中学崛起。
    吴加澍相继被授于义鸟市首届十佳教师、金华市十佳师德标兵以及浙江省劳动模范、全国先进工作者等称号,还被浙师大聘为物理系兼职教授和教育硕士指导师。



    黄昌明,男,1944年6月出生,中共党员,省体育特级教师,现任江山中学副校长。他在学校体育管理、体育教学内容、组织运动训练、开展群体活动等方面探索改革实践,在省内外产生积极的影响。他曾任省高中《体育》教材编写组长;1984年开始至今,连续几届被国家教委(教育部)聘为我省唯一的全国中小教材审查委员。10余年来,参与研讨、审议、审查教学大纲、课程标准等8部、教材20余套60多册几百万字,为体育教材建设作出了贡献;黄昌明形成了独特的教学风格,他所创设的“素质能力达标法”、“技能技巧过关法”、“项目系统教学法”和“整体压缩教学法”收到了较好的教学效果和一定的的影响。他工作任劳任怨,廉洁奉公,分管的工作得到公众的好评和上级的嘉奖。他着力培养年轻教师,在江山、衢州、金华乃至省内外,应邀作师德报告、学术讲座、培训讲课数十场,听课教师达万人以上。



    陈才锜,男,1959年1月出生,中共党员,现任温岭中学校长。他任教化学20多年,形成了独特的“严谨、朴实、创新、高效”的课堂教学风格。他所教的学生高考成绩名列浙江省前茅;培养化学尖子生300多人,仅获全国级奖的已超过80人次。4次被浙江省化学学会评为园丁奖,1998年受到中国化学学会的表彰。他在国内外报刊杂志上发表论文40多篇,有近十篇获国家级或省级一等奖。他主编或参与编写教学专著8本60多万字。1999年他主持研究的课题《新课堂教学目标体系构建的理论和实践》获省人民政府首次颁发的基础教育教学成果一等奖。他是全国教育科学“九五”重点课题负责人及全国协作研究中心副主任。1998年,陈才锜同志被评为浙江省特级教师,2001年浙江省劳动模范并获全国“五一”劳动奖章。
  他提出了“以校办校,分轨运行,分级提高”的“公办民运”的办学新模式,确立了“以人为本”的管理目标。学校先后被评为省一级重点中学,省首批文明学校,省级文明单位。学校党总支被评为浙江省先进基层党组织。



    杜树英,女,1946年11月出生,中共党员,现在丽水市实验学校任教。她热爱教育事业,32年如一日,辛勤耕耘,默默奉献,始终坚持全面贯彻党的教育方针,面向全体,努力使学生全面发展,不断探索教育规律,改革教学方法,努力推进素质教育。
  杜树英把个人的理想、才智融化在党和人民的教育事业之中,奋斗不息,硕果卓著。1978年以来,受到各级教育部门、学校的多次奖励。其中8次被授予“校级先进工作者”称号,3次被授予“县级教育系统先进工作”称号,两次被授予“地直教育系统先进工作者”称号,1989年被省人民教育基金会授予第二届“春蚕奖”称号。1998年被教育部授于“全国优秀教师”称号。



    钱金铎,男,41岁,省小学数学特级教师,现任舟山市舟嵊小学副校长。从教20多年,曾获得“全国优秀教师”、省“职工自学成才奖”、舟山市“劳动模范”、省“电化教育先进工作者”、舟山市“十佳新人”等荣誉称号。多年来,钱金铎老师一直在教学第一线从事教学工作,致力于小学数学教学研究。八十年代他就注意到学生课业负担偏重,思维机械,能力不强,因此他开始了“愉快活动操作,注重学法指导,培养学生能力”的教改实验。6年的汗水换来丰硕成果。毕业成绩人均96.4分,优秀率100%。在辅导学生参加数学奥林匹克竞赛,也取得明显成果。近年业,他20多次去省内外进行学术交流和示范课,听课教师达几万人次,在省内外有较高知名度。在舟山市内带了2—3名徒弟,并在校内组织青年教改组,每周上示范课并讲评;在他辅导下,青年教师成长迅速,有2位青年教师被调到外校任业务领导。校内数学教研组长均为青年教师担任。



    郑树,女,1931年9月出生,中共党员,浙江大学医学院教授、博士生和博士后导师。郑树是我省重点学科肿瘤学的学科带头人,著名肿瘤专家,数十年来耕耘在医学教育中,担任外科学、肿瘤学的教学工作。郑树学风严谨,注重医德和师德,指导的研究生中1人获霍英东青年教师奖,1人获中国赛史勒医师奖,1人获美国页加州外科医生奖,2名获AACR青年研究者奖。她担任浙江医科大学校长10余年,为我省医学教育改革作出了突出贡献。相继将HOPE基金会、美CMB等引进我省,建立新生儿及成人监护中心、急诊医学中心、学习资源中心等。新建生物医学工程和医学营养学科和专业;建立并推行医学生社会实践和医学继教模式,获国家级教学成果一、二等奖、优胜奖各一项;使原浙江医科大学名列全国医学教育综合考核指标第四位,在150余所医学院校中列前10位。郑树曾主持国家六五、七五、八五、九五攻关和7项国家自然科学基金课题、10余省部级课题。获国家科技进步三等奖、省科技进步一等奖各1项,省部级二、三等奖19项;主编或副主编《外科学》等8本,发表论文330余篇,SCI查证共被引用626次。在我国肿瘤学术界有重大影响。
    1985年郑树被评为全国三八红旗手,1987、1988年分别获省和国家级有突出贡献专家称号,1996年获省科技进步重大贡献奖个人二等奖和国家“八五”科技攻关先进个人等称号。



    徐振元,男,1938年7月出生,中共党员,教授、博士生导师,现任浙江工业大学研究中心主任、研究所所长。徐振元从事教育工作30多年,爱岗敬业,乐于奉献。他作为浙江省应用化学重点学科的学术带头人,注重学科队伍建设,努力培养青年学术骨干。他负责精细化工学科,1998的被批准为浙江省应用化学重点学科。他具有很强的开拓能力和创新精神,创制了单甲脒和杀螨脒水剂,并在国内外首先实现了商品化。近几年,主持完成了多项国家和省部级重大科技攻关及自然科学基金项目,研究开发了毒农药和调整农药产品结构发挥了重要作用。他创建的催化加氢研究中心,开发用低压液相催化加氢高新技术代替污染严惩的铁粉和硫化碱等传统还原法,从源头上减少三废95%以上,有效地保护环境。他的多项研究成果填补国内空白,达到国内外先进水平,取得显著的经济和社会效益。因此获得4项国家奖和8项省部级科技进步一、二等奖。2000年4月被国务院授予全国先进工作者,还曾被授予国家有突出贡献中青年专家、全国优秀科技工作者和五一劳动奖章等荣誉。



    王尚文,男,1939年出生,浙江师范大学教授。其主要著作有:《语文教改的第三浪潮》、《语文教育学导论》、《语感论》等曾在《教育研究》、《北师大学报》、《课程·教材·教法》、《语言研究与教学》、《语文学习》等刊物上发表,论文多篇为高师院校“中学语文教学法”课程的教材建设起到了更新作用,《中国教育报》、《文汇报》、《教育参考》、《新华文摘》、《语文教学通讯》等均曾予以关注,给予好评。
  他所主编的浙江师大版《初中语文课本》为我国初中语文教材建设极具创新意义,试教效果良好,得到了学术界、教育界著名专家学者的较高评价。
  他所倡导的语文学科人文说、语感中心说等作为一家之言,在我国语文教育界产生了较大的影响,《中国青年报·冰点》曾发表文章,誉为“中学语文教改的先行者”。



    蒋承勇,男,1956年7月出生,中共党员,现任台州师范专科学校校长、党委副书记。
  蒋承勇老师注重自身的师德修养,用良好的人格影响学生。他经常深入学生,及时了解和把握他们的思想动态,把育人寓于教学、课外辅导和管理工作中。蒋承勇认真对待每个教学环节,并从时代的高度和教育、教学发展的规律出发,积极探索教学改革的新路子,在教学内容和方法改革方面形成了许多独创性的认识和思路,多次获省级优秀教学成果奖。蒋承勇对本学科进行了深入的研究,取得了丰硕的成果,发表著述180余万字,译作15万字;承担国家和省级多项重点科研项目;科研成果多次在全国、省、市、校各级获奖,在我国外国文学界具有较高的知名度,被多所高校聘为兼职教授、硕士研究生导师。蒋承勇还先后担任了中文系主任、校党委委员、副校长、校长兼党委副书记等多项行政职务,他团结全校师生,完成了迁校、合并工作,并通过了全国高校设置评委会专家组的考察评议,为学校升格为台州学院奠定了基础。