近日，浙江省“十一五”中小学教师和校长培训研究首轮立项课题优秀成果颁奖会议暨第二轮立项课题启动仪式在新昌召开。会议总结了首轮中小学教师和校长培训研究立项课题在把握当前教师教育的变化和发展趋势基础上取得的成果，肯定了教育科研对中小学教师和校长队伍建设、教师培训机构培训者专业化建设的促进作用。会议还部署了第二轮中小学教师和校长培训研究科研课题有关工作。
    省教育厅师范处负责人会上强调，各级教师培训机构和培训者要增强教育科研对教师培训工作的基础性作用，充分认识科研引领的重要性；把握好当前教师教育的工作重点和存在问题，增强教育科研工作的针对性；抓好教育科研成果的推广和传播，提高教育科研的实效性。要求做到三个把握，即把握当前教育重点关注和需要解决的问题，把握教师素质、课堂教学能力和专业发展突出存在的问题；把握教师教育自身发展需要关注和解决的问题。做到三个结合，即与领雁工程相结合；与提高培训质量相结合，倡导先进培训理念，引导培训创新；与提高自身能力建设、推进教师教育发展相结合。
    会上，来自中央教科所、浙江教育学院等单位的3位教授就教育科研的研究趋势、热点问题、教师教育研究的科学艺术以及课题申报技巧、范式分别作了专题讲座；新昌教师进修学校等6家单位作了优秀成果展示汇报。
    省教育厅师范处、浙江教育学院、省中小学教师和教育行政干部培训中心、新昌县教育局等有关负责人，各市、县级教师培训机构负责教科研的同志及获奖课题的负责人共150余人参加了本次会议。