近日，闰土小学在由绍兴市科协、市教育局主办的2019年绍兴市青少年电脑机器人竞赛和绍兴市第十七届中小学智能机器人比赛中喜获佳绩。

其实，这早已不是闰土小学第一次在该赛事中获奖。据介绍，自2013年开始，学校已经连续六年在绍兴市中小学学生智能机器人比赛中荣获团体一等奖，并多次在全省中小学学生智能机器人比赛小学组机器人灭火项目中夺得一等奖，在全省青少年电脑机器人比赛综合技能项目中获奖。

人工智能时代的大背景下，机器人教育已经越来越受各界重视，各高校也纷纷开设机器人专业。在这样的趋势和潮流中，起步早、发展稳、成绩显的闰土小学作为一所规模不大的乡镇学校，就显得尤有特色和示范性。近日，记者走进闰土小学，感受机器人教育的魅力。

省里送来一粒“种子”，孵化学生的机器人梦想

机器人教育作为呼声很高的创新教育，已成为我国许多大城市最热门的校外培训项目，并且正大踏步地走向基础教育。机器人教育的快速发展，并不让人十分意外。但在8年前，机器人教育才刚在一线城市“开花”，闰土小学这所小县城中的乡镇小学，又是如何和机器人教育产生渊源的呢？

“这是一粒省里送来的‘种子’，我们只是好好培育了这粒‘种子’。”分管副校长王高锋介绍，闰土小学是2011年浙江省农远工程教育机器人的受益单位，省教育技术装备中心为闰土小学装配了一间机器人活动室，成为孵化学生机器人梦想的基地。

几乎所有孩子都天生喜欢机器人，全校的学生都等待着走近机器人。但机器人教育包括设计、组装、编程、运行机器人，其中融合了数学原理、机械原理、电子传感器、计算机软硬件及人工智能等众多先进技术，光有一间机器人活动室，显然是不够的。

“要购置设备、要完善师资，机器人教育很‘烧钱’，我们能开展起来，也是得益于上虞的政策支持。”王高锋告诉记者，区教体局电教馆出台了教育技术应用效益奖，鼓励学校发展教育技术，参加相关竞赛。这从很大程度上支持着学校开展机器人教育。

正好学校的信息技术教师姚继荣对教育机器人很感兴趣，一边自学一边教学，才使这粒“种子”没有冷落蒙尘。同年，学校就成立了三四十人规模的智能机器人社团。就这样，这粒“种子”开始在一届届学生中手手相传，渐渐萌芽。

以创建为契机，机器人教育开始走向普及

社团活动课时间，闰土小学两间机器人教室看起来有些拥挤，学生们穿梭其间，进行着机器人计算机编程、机械组装、现场调试等工作，忙得不亦乐乎。

各种各样的机器人在学生的操控下按照不同项目的规则执行着各项任务：操控机器人，使机器人按照预先设定的程序，按指定路线自动前进；操控机器人寻找及搬运障碍物；操控机器人项目得分……

“路线有问题，还需要调整。”学生吴陈杰摆弄了一下机器人，又回到搁在板凳上的笔记本电脑旁，噼里啪啦敲打键盘，调整机器人的编程代码。

“孩子们特别喜欢机器人，兴趣是支持他们继续的最大动力。”社团辅导教师姚继荣告诉记者，机器人教育是一门很大的学科，涉及各方面的知识，需要一遍遍地调试，学生就在动手动脑的过程中，享受创造的乐趣。用孩子的话说：没有什么比调试出满意的程序更有成就感！

闰土小学的机器人教育一直以社团活动为主。但在教学过程中，学校负责教师刻苦钻研教学业务，积极开发机器人课程，编写校本教材《智能机器人》，同时，逐渐形成了一套符合学校特色的机器人教学思路的“六步教学法”。

如今，这些教学研究将应用到更多学生身上。

“我们正着手对机器人教育进行普及。”据王高锋介绍，2018年，闰土小学成为上虞唯一的浙江省教育机器人应用示范学校创建单位，随后，学校对开展多年的机器人教育开始了新一轮的梳理和规划，制定了三年工作规划。计划扩大机器人普及教育受众面，逐渐形成每个年段2个班的普及教育编班机制，并在此基础上择优组建2个常态竟赛提高班，达成生源流动良性循环和学校机器人教育的可持续发展，凸显学校机器人教育品牌特色。

机遇和挑战并存，期待出台更多利好政策

手拿《三年规划》的王高锋最近很是头疼，普及教育正在逐步推开，师资缺乏的短板也日益显现。“姚继荣老师近日正在杭州参加信息技术高级研修班，但一到社团课时间，他就赶回来指导学生。没办法，实在是缺人手。”

闰土小学几年前开始聘请专业机构对学生进行辅导培训，让他们充当学校实施机器人实验的理论支持者与技术支撑者，但因为经费问题、时间需要配合学校教学安排等原因，还是亟待培养本校的教学主力。教师的专业水平、学习意愿、课外辅导意愿和经费支出等问题随着而来。

制约发展的还有平台欠缺。据悉，目前，没有区级层面的教育机器人比赛；绍兴市级的比赛原为一年两次，今年也已合并举办；省级层面的比赛分配到上虞的名额十分有限。学生缺乏“见世面”的机会和展示的平台。学校只能在校“科创节”、“科技节”中安排机器人比赛，激励学生。同时，学习温州等机器人教育比较领先地区的方式，鼓励家长带孩子走出去学习、参赛。

“机遇和挑战并存，从我们这么多年的实践来看，机器人教育真的是非常好的项目。”王高锋期待出台更多利好政策，学校也正努力引进区内外赛事和活动，在构建学校更完善的机器人教育环境的同时，希冀在更多孩子心中埋下希望和成长的“种子”。