为加强学前教育技术装备工作交流，充分发挥信息技术和玩教具、绘本图书等技术装备在学前教育中的作用，12月26-28日，浙江省学前教育技术装备管理论坛在杭州举办。省教育技术中心副主任赵杭生出席论坛并讲话。

本次论坛以“‘新时代’学前教育技术装备建设与发展”为主题，主要围绕学前教育信息化建设、玩教具配备与应用、幼儿园智慧校园建设、自制玩教具等教育技术装备工作进行了交流探讨。上海市教育技术装备中心、云和县教育局有关负责人分别作了《以“安全”为核心的学前教育装备》、《云和县推进区域学前教育“木玩游戏”课程的实践与探索》的专题讲座。在学前教育技术装备管理工作交流环节，与会人员听取了温州市第一幼儿园的《幼儿园绘本馆配备建设与运用管理》、杭州市西湖区学院路幼儿园的《“萌”学园：多维一体家园互动新模式》、义乌市教育研修院的《3D打印笔在幼儿STEAM教育中的实践应用》、奉化区教师进修学校的《基于网络平台的区域园本研修实践模式探索》的交流发言。在自制玩教具工作交流中，全国幼儿园优秀自制玩教具一等奖作品代表——杭州市东城第三幼儿园的建构类作品《百变三孔板》和杭州市余杭区新星幼儿园的益智类作品《扭扭平衡炫彩棒》，分别进行了经验交流。

此外，与会人员还参观了杭州市万家星城幼儿园，观摩了该园的“玩•美”教育主题特色课程；浙江师范大学教授吕耀坚对场馆的创设和材料的投放、课程的设置作了点评，并希望继续挖掘科学领域的题材，促进孩子的成长。南京师范大学教授孔起英作了《关注儿童经验 支持儿童学习》的专题讲座。

赵杭生指出，近年来，我省各地加大投入，持续提升学前教育技术装备水平，并取得了明显成效，为学前教育发展提供了良好的保障。针对学前教育技术装备工作，他要求，要学习贯彻全国教育大会精神，进一步提高教育技术装备对我省学前教育工作支撑作用的认识；坚持以标准为基础，特色促发展，修订学前教育技术装备标准，有效提升幼儿园装备水平；加强交流，搭建学前教育技术装备工作共享平台，启发思路，分享经验，展示成果。

全省各设区市教育技术中心学前教育装备工作负责人，各地幼儿园园长、骨干教师共200余人参加了本次论坛。