当前位置:首页 > 图文信息
 

平阳县召开2017年创客教育基地创建工作会议

2017-04-17 信息来源:平阳县教育装备和勤工俭学管理中心浏览次数:字体:[ ]

   

  日前,平阳县召开2017年创客教育基地创建工作会议。
  会上,平阳县实验中学和萧江五小分别介绍了创建经验;县实验中学以《创客教育,我们在路上》为题,从“我们的认识”“我们的做法”“我们的期望”三方面谈如何打造“平民化”创客空间,总结经验,畅谈未来。萧江五小以《想做,就可以做好》为题,动情讲述学校“梦之翼”创客教室的创建过程。
  平阳县装备中心和县教师发展中心做了培训指导,帮创建工作谋划了发展方向。县装备中心有关负责人以《让‘惊艳’的创客教育‘波澜不惊’地引入日常教育》为题,由一个案例引出“创客”“创客精神”“创客空间”等关键词,继而多层面阐述了做创客教育的必要性,建议从“规划要顶层设计、实施要重视过程、评估要扎实有效”三方面来创建好创客基地,激励大家要将创客教育常态化、平民化,引入日常教育。县教师发展中心创客研训员以《推进区域创客建设》为题,提出申报学校要“备好硬件、确保软件”,她结合图片、视频等实例深入浅出地从设备选择、教师的选择、社团建设、创客课程建设、创客空间建设等方面做了详尽阐述,特别是创客课程建设方面,她提议不同学校可以资源共享,加快推进创客教育的步伐。县教育装备中心有关工作人员从领导重视、师资力量、课程建设、创客成果、环境建设等五方面解读了《温州市中小学创客教育发展评价标准》,并强调各个申报学校要注重过程材料的积累以及把握创建工作几个关键的时间节点。
  平阳县教育局有关负责人作讲话,他要求全体与会人员要充分认识、加快认识推进创客教育的意义,并要求大家把握推进创客教育的关键环节;他提出,创客教育需要融入课堂,需要全员参与,从小打小闹的微创造做起,做到人人有参与,各科有发明,生生有作品;学区学校领导要重视,稳步推进创客教育的发展,建议加强宣传,争取学校教师的支持、家长的支持、社会的支持,营造创客教育的氛围。
  平阳县教育装备中心主要负责人指出:创客教育是推进学校课改的要求,是国家创新发展战略的要求。要求大家撸起袖子加油干,为教育改革的发展服务,为学生的全面发展服务,为教育的明天服务。
  会议期间,与会人员还观摩了平阳县实验中学的创客教育基地,观看了创客空间的设备、学生参与等情况。
  据悉,2016年平阳县加强顶层设计、个性创新、合力推进,争取财政资金327.32万元投入创客教育基地(空间)建设,8所学校评定为温州市青少年创客教育基地,18所学校评定为温州市青少年创客教育空间,区域创客教育工作得到各级领导的充分肯定。
  县教育局有关负责人、县教育装备中心主要负责人及相关负责人、全县2017年已申报市创客教育基地(空间)创建的23所学校校长、分管校长和创建负责人等70余人参加了本次会议。

 

 

浙ICP备05000083号 主办:浙江省教育技术中心 版权所有: 浙江省教育技术中心
E-mail:web@zjedu.org 联系电话:88833416 88887059 传真:87880816 地址:杭州市学院路35号浙江教育综合大楼

Produced By 大汉网络 大汉版通发布系统