浙教技中心〔2013〕79号
各设区市及义乌市教育技术中心:
当前,教育技术工作发展迅速,推进信息技术与教育教学的深度融合成为各地教育技术工作的关键任务。各地在探索技术应用、加强融合创新的过程中,围绕数字校园建设、数字资源应用、微课程建设、智慧课堂探究、有效开展实验教学等工作,广泛开展实践研究,涌现了一些特色典型,形成了一些亮点经验。为加强全省教育技术工作的经验交流和宣传报道,反映各地教育技术的最新动态和工作成绩,并深化教育技术理论学习和研究探索,现就加强全省教育技术工作宣传、加强教育技术专业知识学习等有关事项通知如下:
一、以《浙江教育技术》杂志为依托,加强各地教育技术工作宣传交流
1.《浙江教育技术》杂志面向全省教育技术部门、中小学校教师征集稿件,征集的重点内容为各地教育技术工作的特色亮点宣传、典型经验交流、理论探索研究、教学实践创新等。杂志在研究探索、教学实践、资源建设、技术应用、建设管理等常规栏目的基础上,重点加强工作视窗栏目建设,以“聚焦”、“风采”、“专题”等子栏目的方式,加强各地工作成绩和工作亮点的宣传报道和经验交流。投稿信箱: zjjyjs@zjedu.org。
二、以全国其他专业期刊为载体,加强教育技术专业知识学习交流
教育技术工作蓬勃发展,新技术、新知识层出不穷。优秀的教育技术专业期刊,能够为全省教育技术工作者和中小学教师提供理论研究和实践的指南。阅读教育技术专业杂志,是教育技术工作者和广大教师了解教育技术信息、学习专业技术知识的有效手段。为充分发挥专业杂志服务教育、信息传播、工作交流的作用,现向全省推荐其他有关教育技术专业杂志。
(一)《教学仪器与实验》
《教学仪器与实验》是由教育部主管,教育部教育装备研究与发展中心(原教育部教学仪器研究所)主办,面向国内外公开发行的国家级综合性教育类学术期刊。杂志立足于实验教学与教育装备研究,不断推进新技术、新方法在教育教学中的运用,全面宣传师生创新设计制作的各种教具和学具,充分交流各类功能教室与图书馆建设及管理的经验等。为提高教育装备的理论水平,推进教育装备现代化发展,积极培养学生的创新精神和动手实践能力发挥了学术引领作用。
(二)《中国电化教育》
《中国电化教育》杂志是教育部主管、中央电教馆主办的中国教育类核心期刊、中文社会科学引文索引CSSCI检索源期刊,是全国教育信息化成果展示和学术交流的重要载体,是广大教师和教育技术工作者了解中国和世界教育信息化进程的重要窗口。杂志梳理和前瞻信息技术与教育的融合发展趋势与需求,以教育理念创新为先导,以“学习方式和教育模式创新”的研究为核心,积极宣传各地教育信息化相关重点工作的启动实施与全面推进的创新案例、做法和模式,促进教育行政部门、学校、社会密切互动,营造共同推动教育信息化科学发展的社会环境。
《中国电化教育》为月刊,每期定价15元,全年订价180元。邮发代号:2-107,刊号:CN11-3792/G4。联系地址:北京市复兴门内大街160号电教大楼1402室;邮编:100031;联系人:杨秀森、邓军;邮箱: cet@moe.edu.cn;电话:010-66490923,66490922。
(三)《中国教育信息化》
《中国教育信息化》由教育部教育信息化领导小组办公室指导,以传播信息知识,推动教育发展为宗旨,及时宣传教育信息化方针政策,大力推动“三通两平台”建设,探讨教育技术理论和应用研究。杂志为半月刊,上半月刊内容侧重教育信息化的战略研究、宏观分析,以及国际视角等方面的学术探讨。注重信息化的前瞻性研究,反映业内权威专家、学者的声音,为各级教育领导者、实践的管理者提供决策参考。下半月刊内容侧重于建设实践及新技术应用性,报道教育信息化实践,关注技术的创新应用。注重信息技术在学校管理和教育教学中的应用,为各级教育信息化工作者、科研人员、一线教师搭建沟通交流平台。
《中国教育信息化》全年订价 360元。国内统一刊号CN11-5572/TP,国际标准刊号ISSN 1673-8454。联系地址:北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼419室中国教育信息化杂志社发行部;邮编:100816;电话:010-66097234,66034027;传真:010-66097234;E-mail:cyl@moe.edu.cn,联系人:陈亚丽。
三、其他有关事项
1.各市要充分重视《教学仪器与实验》、《中国电化教育》、《中国教育信息化》等专业杂志对工作的理论引领、实践指导和信息交流的作用。要求各地教育技术管理部门和有关学校抓紧订阅,征订工作请直接与各杂志编辑部联系,并将订阅情况统计表抄送省教育技术中心。
2.各市订阅情况统计表(附件)和《浙江教育技术》赠阅信息(附件)请于2013年12月25日前报送省教育技术中心。
浙江省教育技术中心
2013年11月12日
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